小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x2－4x+5的值的情况,他们作了如下分工：小明负责找值为1时x的值，小亮负责找值为0时x的值，小梅负责找最小值，小花负责找最大值,几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是( )

admin2019-06-01 29

问题小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x²－4x+5的值的情况,他们作了如下分工：小明负责找值为1时x的值，小亮负责找值为0时x的值，小梅负责找最小值，小花负责找最大值,几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是( )

选项 A、小明认为只有当x=2时，x²－4x+5的值为1
B、小亮认为找不到实数x，使x²－4x+5的值为0
C、小梅发现x²－4x+5的值随x的变化而变化，因此认为没有最小值
D、小花发现当x取大于2的实数时，x²－4x+5的值随x的增大而增大，因此认为没有最大值

答案C

解析 A项因为该抛物线的顶点是(2，1)，所以正确；B项根据二次函数的顶点坐标，知它的最小值是1，正确；C项因为二次项系数为1＞0，开口向上．有最小值，错误；D项根据图象，知对称轴的右侧，即x＞2时，y随x的增大而增大，正确．故选C．

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小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x2－4x+5的值的情况,他们作了如下分工：小明负责找值为1时x的值，小亮负责找值为0时x的值，小梅负责找最小值，小花负责找最大值,几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是( )

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下面是一篇小学四年级的教学材料及其教学片段，请用中文从教学方法和活动设计两个方面进行简要评析。教学片段1．Joinus(PPT呈现MacDonald的图片)T：Whoishe?Ss：HeisMacDonald．

教师在教学中应关注学生的情感态度，其中影响学生学习效果的情感态度因素不包括______。

根据《义务教育英语课程标准》(2011年版)，现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的______。

下面的式子中，()是方程。

已知关于x的一元二次方程x2-m=2x有两个不相等的实数根，则m的取值范围是，若m=3，则解方程得，x=。

若(1，1)和(n2，6)是反比例函数图象上的两个点，则一次函数y=kx+b的图象不经过第______象限。

如图，矩形ABCD中，AC与BD交于点O，BE⊥AC，DF⊥AC，垂足分别为E，F．试比较BE与DF的大小，并说明理由．

如图，将直角三角形纸片ABC沿边BC所在直线向右平移，使B点移至斜边BC的中点E处，连接AD、AE、C(1)求证：四边形AECD是菱形；(2)若直角三角形纸片ABC的斜边BC的长为100cm，且AC=60cm．求ED的长和四边形AECD的面积．31

分析下题错误的原因，并说说自己的感想。例1：判断：直线比射线要长些。()[解]×[常见错误]√例2：在一条直线上有A、B、C三个点(如图)，那么这条直线上有()条线段，(

阻焊剂的作用？

有关胰血管的描述，哪句不正确

()是长期卧床患者最简单而有效地解除压力的方法，一般每()翻身一次。

痔疮肿痛出血应首选()

下列情形中，告诉才处理的有：

形成教学个性及教学艺术性的重要基础，促进课堂教学丰富多彩、生动活泼的基本条件是()。

影响植物分布最重要的条件是；自然带最明显的标志是。

如果要设置整个报表的格式，应单击相应的______。

TheManWiththenameJackisarunner.TheMan______isarunner.

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若(1，1)和(n2，6)是反比例函数图象上的两个点，则一次函数y=kx+b的图象不经过第______象限。

如图，矩形ABCD中，AC与BD交于点O，BE⊥AC，DF⊥AC，垂足分别为E，F．试比较BE与DF的大小，并说明理由．

如图，将直角三角形纸片ABC沿边BC所在直线向右平移，使B点移至斜边BC的中点E处，连接AD、AE、C(1)求证：四边形AECD是菱形；(2)若直角三角形纸片ABC的斜边BC的长为100cm，且AC=60cm．求ED的长和四边形AECD的面积．31

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