下列不属于对招标文件核查范围的是( )。

admin2009-05-19 24

问题下列不属于对招标文件核查范围的是( )。

选项 A、招标文件的组成是否包括招标项目的所有实质性要求和条件
B、招标项目需要划分阶段时，承包工作范围的合同期限是否合理
C、招标文件的形式是否合乎要求
D、是否有限制竞争的条件

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/EdQcFFFM

本试题收录于：设备监理合同管理题库注册设备监理师分类

设备监理合同管理

注册设备监理师

相关试题推荐

影响城市公共设施用地规模的因素主要包括()。
城镇体系的区域发展条件分析主要包括()分析。
充分体现了民主和平等的城邦精神和市民民主文化要求的城市模式是()，该模式在米利都城得到了最为完整的体现。
依据城市经济社会发展规划和城市总体规划的战略要求，确定城市绿地系统规划的()
下列不属于城镇体系空间布局工作内容的是()。
在计算建设用地标准时，人口计算范围必须与()范围相一致。
各项城市工程系统规划在城市经济社会发展总目标的前提下，根据本系统的实况和特性，明确各自的规划任务。其中主要任务不包括()。
提出实施规划的措施和有关建议，明确规划强制性内容的是()。
城市历史环境的调查首先要通过对()的调查，把握城市发展动力以及城市形态的演变原因。
某建设单位(业主)与某安装单位(承包商)签订大型设备安装工程合同，约定工期14个月。在对设备支架进行焊接过程中，每吨支架消耗人工9个工日，型钢1.08t；各种机械台班费400元，其他材料费320元。已知设备安装工程所在地日工资单价为28.5元，型钢的综合单

随机试题

赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领会、联想、系统、方法。()
19世纪初，向中国大肆走私鸦片的主要国家是()
A、Voluntarymuscles.B、Involuntarymuscles.C、Musclesfibers.D、Sensorynerves.C由“Morethanhalfofaperson’sbodyiscompose
男性，18岁，因“急性阑尾炎”行“阑尾切除术”，病理为坏疽性阑尾炎。术后次晨起，患者表现为腹痛，烦躁不安，未解小便。查体：面色较苍白，皮肤湿冷，心率110次／分，血压80／60mmHg，腹稍胀，全腹压痛，轻度肌紧张，肠鸣音减弱该患者目前情况可能为
全面反映土地及其上附着物的位置和权属等状况的图件是()。
交易性金融资产处置时，只需要将公允价值变动损益当期的发生额转入“投资收益”科目即可。()
王老师在每次的考试试卷中都会为全班学生的分数做“加法”，帮助每一位学生分析试卷中做错题目的原因，并和学生一起找提升成绩的方法。王老师始终坚信每一位学生都能取得优异的成绩。从学生观的角度分析，该教师()。
诊断性评价是教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。()
一、注意事项1．申论考试，与传统作文考试不同，是对分析驾驭材料的能力与对表达能力并重的考试。2．作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。3．仔细阅读给定的资料，按照后面提出的“申论要求”依次作答。二、资料1．2
—DoyouspeakEnglish?—Yes,only______.

最新回复(0)

下列不属于对招标文件核查范围的是( )。

设备监理合同管理

注册设备监理师

影响城市公共设施用地规模的因素主要包括()。

城镇体系的区域发展条件分析主要包括()分析。

充分体现了民主和平等的城邦精神和市民民主文化要求的城市模式是()，该模式在米利都城得到了最为完整的体现。

依据城市经济社会发展规划和城市总体规划的战略要求，确定城市绿地系统规划的()

下列不属于城镇体系空间布局工作内容的是()。

在计算建设用地标准时，人口计算范围必须与()范围相一致。

各项城市工程系统规划在城市经济社会发展总目标的前提下，根据本系统的实况和特性，明确各自的规划任务。其中主要任务不包括()。

提出实施规划的措施和有关建议，明确规划强制性内容的是()。

城市历史环境的调查首先要通过对()的调查，把握城市发展动力以及城市形态的演变原因。

赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领会、联想、系统、方法。()

19世纪初，向中国大肆走私鸦片的主要国家是()

A、Voluntarymuscles.B、Involuntarymuscles.C、Musclesfibers.D、Sensorynerves.C由“Morethanhalfofaperson’sbodyiscompose

全面反映土地及其上附着物的位置和权属等状况的图件是()。

交易性金融资产处置时，只需要将公允价值变动损益当期的发生额转入“投资收益”科目即可。()

王老师在每次的考试试卷中都会为全班学生的分数做“加法”，帮助每一位学生分析试卷中做错题目的原因，并和学生一起找提升成绩的方法。王老师始终坚信每一位学生都能取得优异的成绩。从学生观的角度分析，该教师()。

诊断性评价是教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。()

—DoyouspeakEnglish?—Yes,only______.