首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是( )
学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是( )
admin
2019-11-16
48
问题
学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是( )
选项
A、行为塑造法
B、代币奖励法
C、自我控制法
D、系统脱敏法
答案
B
解析
代币是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励的优点是:可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应,代币不会像原始强化物那样产生“饱足”现象而使强化失效。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/Dso4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
作为一名中小学生,最主要的权利是()。
幼儿园教师对本班工作全面负责,下列哪项属于幼儿园教师的职责()
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现的德育方法是()。
()是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点,它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。
小学低年级学生在教师指导进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种知识学习的策略是()。
陈老师在授课的过程中习惯于自己包揽一切活动,并要求学生跟着她设计的路子走,每当上陈老师的课的时候,学生们往往明显缺乏学习的主动性和创造性。这类师生课堂合作状态显示出的师生关系类型是()
依据科尔伯格的道德发展理论,具备“自我为中心、服从强权和权威、力避苦恼,,特征的儿童道德发展处在()水平。
学习没有意义联系的材料,或学习者在学习中并没有理解材料间的意义联系。这属于()
(2017·山东)学生害怕狗,教师通过让其看图片、再看实物狗、再摸狗等一系列活动使其不再害怕狗。教师使用了放松疗法。()
随机试题
下列成语对应的历史人物有误的是()。
多囊肾有关说法正确的是
目前临床上最常用的印模材料是
根据我国现行规定,下列关于建设项目分类原则的表述中正确的是()。
电站锅炉钢架的立柱通常采用宽翼缘()。
下列项目目标控制工作中,属于主动控制的是()。[2010年真题]
依据规范规定,一般民用建筑楼梯的梯段净高不宜小于()米。
已抵扣进项税额的无形资产,发生规定不得从销项税额中抵扣情形的,按照下列公式计算不得抵扣的进项税额:不得抵扣的进项税额=无形资产净值÷(1+适用税率)×适用税率。()
学前儿童血液量与体重的比例()成人。
Youuseitforeatingandspeaking.Youseepeopleandthingswiththem.
最新回复
(
0
)