(2016·河南)学习了“请、清、情、晴”一组字后，有助于对另一组字“幕、墓、募、慕、暮”的学习。这种学习现象产生了( )

admin2019-09-10 31

问题 (2016·河南)学习了“请、清、情、晴”一组字后，有助于对另一组字“幕、墓、募、慕、暮”的学习。这种学习现象产生了( )

选项 A、正迁移
B、低路迁移
C、水平迁移
D、特殊迁移

答案A

解析一种学习对另一种学习的促进作用就是正迁移。

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