首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
社会冲突扮演了一个激发器的角色,它激发了新规范、规则和制度的建立,从而充当了促使敌对双方社会化的代理人。此外,冲突重新肯定了潜伏者的规范,从而强化了对社会生活的参与。作为规范改进和形成的激发器,冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。但是,社会冲突是
社会冲突扮演了一个激发器的角色,它激发了新规范、规则和制度的建立,从而充当了促使敌对双方社会化的代理人。此外,冲突重新肯定了潜伏者的规范,从而强化了对社会生活的参与。作为规范改进和形成的激发器,冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。但是,社会冲突是
admin
2011-05-10
55
问题
社会冲突扮演了一个激发器的角色,它激发了新规范、规则和制度的建立,从而充当了促使敌对双方社会化的代理人。此外,冲突重新肯定了潜伏者的规范,从而强化了对社会生活的参与。作为规范改进和形成的激发器,冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。但是,社会冲突是否有利于内部适应,取决于是在什么样的问题上发生冲突,以及冲突发生的社会结构。这段文字主要说明( )。
选项
A、社会冲突有助于社会整合
B、社会冲突的整合功能是需要条件的
C、社会冲突是社会化不充分的表现
D、社会冲突是参与社会生活的方式之一
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/Dn4uFFFM
0
湖南
行测
地方公务员
相关试题推荐
一般情况下,民族自治地方名称的排序依次是()。
某校学生社团对该校的一些学生进行了问卷调查,调查显示,喜欢英语的与不喜欢英语的人数的比是7:5;不喜欢计算机编程的人数比不喜欢英语的人数多30%;两种活动都喜欢的有49人;两种活动都不喜欢的有39人。问接受调查的学生共有多少人?()
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
下列表述错误的一项是()。
随着社会的发展,______教育越来越受到人们的关注。由于国家对其的大力支持,以计算机、电子技术等为代表的专业教育行业______,快速发展。尤其是近几年来,其人才培养模式由原来的传统学科式教育转向就业导向的、以学生为中心的教育类型,并不断地培养出一批又一
下列有关我国的地理人文的介绍,正确的是()。
国家海洋局局长孙志辉说,对于东海问题,我国与日本已经进行了多年的______,现在双方正根据两国领导人达成的______抓紧协商。“在海域划界方面的分歧,我个人认为一时也难以弥合。在没有达成一致之前,可以搁置争议,共同开发。”孙志辉介绍,这个大的原则,中日
下列有关剩余价值的几个说法中,不正确的一项是()。
管理理论中的木桶定律是讲一只水桶能装多少水,完全取决于它最短的那块木板。这就是说,任何一个组织都可能面临一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。木桶定律和酒与污水定律不同,后者讨论的是组织中的破坏力量。
向有隶属关系的上级领导、指导机关报送的公文属于()。
随机试题
高原地区灭菌时注意
A.酪氨酸B.甲硫氨酸C.色氨酸D.缬氨酸E.赖氨酸属于生酮氨基酸的是
请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“音乐歌唱”模块的学生教学内容:学唱《洪湖水,浪打浪》要求:(1)设定教学目标与重点。(2)针对教学重点,设
电话的发明者是()。
甲乙两人在相距1200米的直线道路上相向而行,一条狗与甲同时出发跑向乙,遇到乙后立即调头跑向甲,遇到甲后再跑向乙,如此反复,已知甲的速度为40米/分钟,乙为60米/分钟,狗为80米/分钟。不考虑狗调头所耗时间,当甲乙相距100米时狗跑了多少米?
在工业化快速发展时期,我国居民收入的城乡差距、地区差距和贫富差距到了不容忽视的水平。城乡居民收入差距从1985年的1.7倍扩大到2003年的3.2倍,若将农民的实物收入、生产性投入和市民的隐形福利收入等考虑在内,城乡收入差距达到惊人的6倍;我国东部沿海发达
习近平指出:“我们要认识到,山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。”“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。对破坏生态环境的行为,不能
在数据库设计中,数据库管理员(DBA)、应用系统开发人员和用户之间的主要交流工具是【】模型。
目前有关认证的使用技术主要有3种:消息认证、身份认证和______。
LocalNewspapersinBritainBritainhasalargecirculation(发行量)ofthenationalnewspapers.TheDailyMirrorandTheDailyE
最新回复
(
0
)