简述知识、技能和能力的关系。

admin2013-04-09 26

问题简述知识、技能和能力的关系。

选项

答案知识是经验的固化，是人类认识的成果。技能指通过练习形成和巩固起来的控制活动的行为方式，由各种具体的动作组成。能力指个人完成活动任务的能量，广义的能力概括了生理能力(先天)和心理能力(后天)，狭义的能力主要指心理能力。能力是包容了知识和技能的更高一级的概念，知识和技能是能力的要素。能力是一种稳定的心理结构，其培养除了依赖知识掌握和技能形成外，还要在实践的基础上通过迁移来实现对知识和技能的概括化和系统化。

解析

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下面不属于教学过程基本功能的是()
领会知识是教学的中心环节，领会知识包括使学生______和理解教材。
《学记》提出：“化民成俗，其必由学”，“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与()关系。
问题解决的第一个阶段是()。
加涅根据学习结果，提出的学习类型有言语信息学习、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和______学习。
在科学教育心理学创始人桑代克的教育心理学著作中，着重探讨了“人的本性”“个性差异与测量”和______三大问题。
“高原现象”通常发生在技能学习过程中的()。
问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到达______的过程。
对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。

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环境污染物的生物转化是
A、成釉器B、牙乳头C、牙囊内层D、牙囊中间部分E、牙囊外层釉质由什么发育而成
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期货公司被撤销所有期货业务许可后，存续公司可以在进行工商变更登记后继续从事期货相关业务。(　　)
根据意识参与程度可将记忆分为()。
公安政治工作，是党的思想政治工作的重要组成部分，是公安机关战斗力生成的重要构成要素，是公安机关有效履行职责的根本保证。()
马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种服装，用这种借用的语言，读出历史的新场面。”这一观点适用于()。
accesswhetheronA.givingreporters【T1】______tomoreinformationandtheirreadersachanceB.itprovidespeoplefastacce
如何理解“四个尊重”是党和国家的一项重大方针?
E-R模型中，“基数”是指

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原教师资格

教师资格

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