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  3. 在考生目录下有一个工程文件sjt5．vbp。其功能是产生并显示一个数列的前n项。数列产生的规律是：数列的前2项是小于10的正整数，将此2数相乘，若乘积＜10，则以此乘积作为数列的第3项；若乘积≥10，则以乘积的十位数为数列的第3项，以乘积的个位数为数列的第

在考生目录下有一个工程文件sjt5．vbp。其功能是产生并显示一个数列的前n项。数列产生的规律是：数列的前2项是小于10的正整数，将此2数相乘，若乘积＜10，则以此乘积作为数列的第3项；若乘积≥10，则以乘积的十位数为数列的第3项，以乘积的个位数为数列的第

admin2019-05-14  30
问题 在考生目录下有一个工程文件sjt5．vbp。其功能是产生并显示一个数列的前n项。数列产生的规律是：数列的前2项是小于10的正整数，将此2数相乘，若乘积＜10，则以此乘积作为数列的第3项；若乘积≥10，则以乘积的十位数为数列的第3项，以乘积的个位数为数列的第4项。再用数列的最后2项相乘，用上述规则形成后面的项，直至产生了第n项。窗体上部从左到右三个文本框的名称分别为：Text1、Text2、Text3，窗体下部的文本框名称为Text4。程序运行时，在Text1、Text2中输入数列的前两项，Text3中输入要产生的项数n，单击“计算”按钮则产生此数列的前n项，并显示在Text4中。如图3-177所示。
   
    注意：文件中已经给出了全部控件，但程序不完整，请去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容。不得修改原有程序和控件的属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。
选项
答案审题分析 根据题意，数列第n项的值源于该项前两项的乘积。本题源程序中，将文本框Text1的输入值赋予变量a作初值，将文本框Text2的输入值赋予变量b作初值，并把a、b初值作为数列的前两项。故第一个?处应改为：b。将文本框Text3的输入值赋予变量n，以标记数列最终要生成的项数。变量k用于记录数列当前项数，初值为2。 在Do循环中，首先将a、b的乘积赋予变量c(当前项数k增1)，然后判断c的值是否小于10，若c小于10则c即为数列的第3项，并将b的值赋予变量a，c的值赋予变量b，以便计算数列下一项的值；若c不小于10，则取a和b乘积十位上的数(即d=c＼10)作数列的第3项，将d的值赋予变量a(当前项数k增1)，并进一步判断当前k值是否小于或等于最终要生成的项数n，若是则取a和b乘积个位上的数(即d=c Mod 10)作数列的第4项，将d的值赋予变量b，以便计算数列下一项的值。重复执行循环体，即可依次求出数列后续项的值。 操作步骤 步骤1：打开考生文件夹中的本题工程文件sjt5．vbp，在代码编辑窗口，去掉程序中的注释符“′”，将问号“?”改为正确的内容。 参考代码： Text4=Text4 ＆ a ＆ " " ＆ b a=b If k＜=n Then b=d 步骤2：按要求将文件保存至考生文件夹中。 考点链接 Do循环和While循环。
解析
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