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以下是《道德与法治》八年级下册“国家权力机关”的相关内容，请根据要求完成教学设计。 国家权力机关 (1)人民行使国家权力的机关 我国各级国家权力机

admin2023-03-17  36
问题 以下是《道德与法治》八年级下册“国家权力机关”的相关内容，请根据要求完成教学设计。
                                               国家权力机关
    (1)人民行使国家权力的机关
    我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
    全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
    地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
    (2)人民代表大会的职权
    立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，依据宪法和法律行使地方立法权。
    决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。
    任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。
    监督权。各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。
    问题：
根据本节课的内容，设计一个活动性教学环节。(可以是演讲、辩论、讨论等形式)
选项
答案活动性教学环节 活动一：看视频，讨论回答问题 PPT播放视频短片《全国人大宣传片》，然后展示关于全国人大的两个问题： ①全国人大的地位、性质。 ②全国人大的常设机构。 学生活动：观看短片，讨论回答上述问题。 教师总结点拨： ①全国人民代表大会是我国最高权力机关，在国家机构中居于最高地位。人民行使国家权力的机关是人民代表大会，包括全国人大和地方各级人大。 ②全国人大常委会作为全国人大的常设机构，可以履行部分职权。 活动二：自学课本、辨职权 学生自读课本，初步了解人大的各项职权，并要求学生分组发言讲解。 教师设问引导： ①立法权仅指制定法律吗? ②决定权指决定哪些事? ③任免权指对哪些人进行任免? ④监督权的对象是谁? 学生活动：独立完成课本的学习，就不同答案进行辩论和讨论。 教师点评，并进一步设疑：前三项职权均为“做出决定”，应如何准确做出区别? 学生讨论，代表发言。 教师总结：三者决定的对象不同。立法权——“定法”，决定权——“定事”，任免权——“定人”。 通过这两个活动，学生能够进一步明确人民代表大会的性质，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的地位，各级人民代表大会的职权。
解析
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