我国古代对许多教育问题有了规律性认识，其中，“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则是（）。

admin2020-09-11 42

问题我国古代对许多教育问题有了规律性认识，其中，“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则是（）。

选项 A、整体性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、教育性原则

答案C

解析本题考查教学原则。教学原则中的循序渐进教学原则指的是循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。题干中的“学不躐等”的意思是学习不能超越次第，应循序渐进。“不陵节而施”的意思是不超过学的人的接受能力而进行教育。所以都属于循序渐进教学原则。C 项正确。

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我国古代对许多教育问题有了规律性认识，其中，“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则是（）。

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美国心理学家马斯洛认为()是属于缺失性需要的一种。

对学习差的学生进行归因训练时，不恰当的是()

态度与品德的形成取决于个体头脑中对已有的道德准则和规范的理解水平和________，取决于已有的道德评判水平。

小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为()

与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是()

儿童在理解了一首诗歌的意义以后，要背诵它，最适合的记忆策略是()

教育心理学的任务是用()，对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据回答。

自我防御机制最早由()系统地加以论述。

小学生在英语课堂上学习“树”的英语单词“tree”。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于()

A．哌替啶B．可待因C．庆大霉素D．磺胺甲噁唑E．阿替洛尔与氢氯噻嗪合用，可使降压作用相加的药物是

患者男性，55岁，因患有充血性心力衰竭(CHF)并伴有高血压，服用卡托普利，导致顽固性干咳。卡托普利引起顽固性干咳按照不良反应性质属于()。

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历史上许多皇帝，如秦始皇、汉武帝等，都要登()祭祀天地，称为封禅大典。

简述备课的内容。

现在拍电影时常用“杀青”来表示拍摄完成。其实，“杀青”在我国古代的原意是指制作竹简的一道工序。()

Itisadvisablethattheworkingmother________abalancebetweenworkandfamilylife.

我国古代对许多教育问题有了规律性认识，其中，“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则是（ ）。

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对学习差的学生进行归因训练时，不恰当的是()

态度与品德的形成取决于个体头脑中对已有的道德准则和规范的理解水平和________，取决于已有的道德评判水平。

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A．哌替啶B．可待因C．庆大霉素D．磺胺甲噁唑E．阿替洛尔与氢氯噻嗪合用，可使降压作用相加的药物是

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