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小明在上课时,听老师说“蜻蜓是益虫”,回家后便对父母说“蜻蜓是人类的好朋友”。此时,小明对“蜻蜓是益虫”的表征形式是( )。
小明在上课时,听老师说“蜻蜓是益虫”,回家后便对父母说“蜻蜓是人类的好朋友”。此时,小明对“蜻蜓是益虫”的表征形式是( )。
admin
2023-02-27
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问题
小明在上课时,听老师说“蜻蜓是益虫”,回家后便对父母说“蜻蜓是人类的好朋友”。此时,小明对“蜻蜓是益虫”的表征形式是( )。
选项
A、图式
B、命题
C、表象
D、概念
答案
B
解析
命题是指学习句子中由若干个概念所构成的复合意义,即学习若干概念之间的关系。图式是人脑中已有的知识经验的网络。表象是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。概念就是某类事物区别于其他事物的共同关键特征。小明掌握了“蜻蜓”“益虫”“人类”“好朋友”的概念,进而理解“蜻蜓”和“人类”之间的关系。因此,小明对“蜻蜓是益虫”的表征形式是命题。
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