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  3. 某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3-5节．pptx”，前两节内容存放在文本文件“第1-2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作： 将演示文稿“第

某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3-5节．pptx”，前两节内容存放在文本文件“第1-2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作： 将演示文稿“第

admin2021-01-15  30
问题 某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3-5节．pptx”，前两节内容存放在文本文件“第1-2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作：

将演示文稿“第3-5节．pptx”和“第1-2节．pptx”中的所有幻灯片合并到“物理课件．pptx”中，要求所有幻灯片保留原来的格式。以后的操作均在文档“物理课件．pptx”中进行。
选项
答案新建一个演示文稿文档，把演示文稿“第1-2节．pptx”和“第3-5节．pptx”中的所有幻灯片分别粘贴进新的演示文稿中并保留原来的格式(第1-2节幻灯片粘贴在前面，第3-5节幻灯片粘贴在后面)，保存文档名称为“物理课件．pptx”。
解析
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