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  3. 雾霾笼罩全城。教师在给学生讲雾霾这一现象时，采用观看录像并组织学生到建筑工地观看尘土飞扬的效果的方法帮助学生了解雾霾的成因。这种直观的手段属于( )。

雾霾笼罩全城。教师在给学生讲雾霾这一现象时，采用观看录像并组织学生到建筑工地观看尘土飞扬的效果的方法帮助学生了解雾霾的成因。这种直观的手段属于( )。

admin2015-03-09  33
问题 雾霾笼罩全城。教师在给学生讲雾霾这一现象时，采用观看录像并组织学生到建筑工地观看尘土飞扬的效果的方法帮助学生了解雾霾的成因。这种直观的手段属于(    )。
选项 A、实物直观
B、模象直观
C、语言直观
D、虚拟直观
答案B
解析 模象直观是通过对事物的模拟性形象的直接感知而获得感性材料的一种直观方式。模象直观运用于教学活动中属于直观教学手段，如利用图片、图表、模型、幻灯片、音频、视频等。题干中的录像以及工地尘土飞扬的效果均是对雾霾形象及成因的模拟，即模象形式。
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