《学记》云：“大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。”提出的教学原则是( )

admin2020-12-21 16

问题《学记》云：“大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。”提出的教学原则是( )

选项 A、犹豫原则时间原则谦逊原则团结互助原则
B、犹豫原则时间原则循序原则学习观摩原则
C、预防原则及时原则谦逊原则团结互助原则
D、预防原则及时原则循序原则学习观摩原则

答案D

解析 “禁于未发之谓豫”要在不良倾向尚未发作时就采取预防措施；“当其可之谓时”要把握教学的最佳时机，适时进行；“不陵节而施之谓孙”教学要遵循一定的顺序进行；“相观而善之谓摩”，学习中要相互观摩，取长补短。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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《学记》云：“大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。”提出的教学原则是( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

下列不属于班级授课制的基本特点的是()。

中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用()。

某教师对自己的教育教学行为分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后更正或引起他人思考而写的文字是()。

下列句子中，体现了环境对人的发展有重要影响的是()。

《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是()。

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。

【2016年河北张家口】《中华人民共和国教师法》规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的()和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。

【2016年湖北孝感】学生李某多次违反学校管理制度，学校对李某可以采取的管教方式是()。

在开挖区未爆之前先行爆破，保护保留岩体或邻近建筑物免受爆破破坏的爆破方法是()．

下列不属于稳定性市场的是()。

智力的核心成分是()

Wecan’tunderstandwhyheavoided______tous.

A、促进胃排空，增强胃窦和十二指肠运动B、减少胃酸和胃蛋白酶分泌C、促进胃黏膜血流，刺激胃黏液分泌D、防止氢离子反渗，促进胃黏液分泌E、减少胃酸分泌，延缓胃排空甘珀酸(生胃酮)

确定和调整最低工资标准应考虑的因素有()。

惩办与宽大相结合政策的出发点是(　　)。

关于生物的遗传，下列说法错误的是：

汉字输入码可分为有重码和无重码两类，下列属于无重码类的是_______。

《学记》云：“大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。”提出的教学原则是( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

下列不属于班级授课制的基本特点的是()。

中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用()。

某教师对自己的教育教学行为分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后更正或引起他人思考而写的文字是()。

下列句子中，体现了环境对人的发展有重要影响的是()。

《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是()。

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。

【2016年河北张家口】《中华人民共和国教师法》规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的()和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。

【2016年湖北孝感】学生李某多次违反学校管理制度，学校对李某可以采取的管教方式是()。

在开挖区未爆之前先行爆破，保护保留岩体或邻近建筑物免受爆破破坏的爆破方法是()．

下列不属于稳定性市场的是()。

智力的核心成分是()

Wecan’tunderstandwhyheavoided______tous.

A、促进胃排空，增强胃窦和十二指肠运动B、减少胃酸和胃蛋白酶分泌C、促进胃黏膜血流，刺激胃黏液分泌D、防止氢离子反渗，促进胃黏液分泌E、减少胃酸分泌，延缓胃排空甘珀酸(生胃酮)

确定和调整最低工资标准应考虑的因素有()。

惩办与宽大相结合政策的出发点是( )。

关于生物的遗传，下列说法错误的是：

汉字输入码可分为有重码和无重码两类，下列属于无重码类的是_______。

惩办与宽大相结合政策的出发点是(　　)。