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阅读下面一段文字,回答问题: 《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
阅读下面一段文字,回答问题: 《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
admin
2018-05-29
28
问题
阅读下面一段文字,回答问题:
《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉! 一一选自《五代史伶官传序》
A.最能体现这段文字主要观点的是哪两句?
B.这里运用了哪两种论据?
C.作者用什么方法来突出中心观点?请略加说明。
选项
答案
A.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。 B.理论论据和历史事实论据。 C.作者主要是用对比的方法来突出中心观点。“对比”具体体现在“满”与“谦”的对比;“忧劳”与“逸豫”的对比;“方其盛”、“天下豪杰”、“莫能与之争”与“及其衰”、“数十伶人”、“身死国灭”的对比;“祸患”与“忽微”、“智勇”与“所溺”之间也包孕着大与小、得与失的对比。可以说,对比手法贯穿在全文的行文之中,是文章说理、达意的主要方法。
解析
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