首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
案例: 宋老师在《两个外国美术流派》一课中,先为学生简单地讲解了印象派的代表人物与艺术作品,而后安排学生围绕《日出•印象》进行临摹。课堂即将结束时,同学们对于印象派一知半解,同时也没有完成绘画作品。 问题:结合美术课程标准,分析宋老师的教学过程有哪些问
案例: 宋老师在《两个外国美术流派》一课中,先为学生简单地讲解了印象派的代表人物与艺术作品,而后安排学生围绕《日出•印象》进行临摹。课堂即将结束时,同学们对于印象派一知半解,同时也没有完成绘画作品。 问题:结合美术课程标准,分析宋老师的教学过程有哪些问
admin
2020-04-07
35
问题
案例:
宋老师在《两个外国美术流派》一课中,先为学生简单地讲解了印象派的代表人物与艺术作品,而后安排学生围绕《日出•印象》进行临摹。课堂即将结束时,同学们对于印象派一知半解,同时也没有完成绘画作品。
问题:结合美术课程标准,分析宋老师的教学过程有哪些问题并提出改进建议。
选项
答案
问题:①宋老师对教学重点把握不准。本节课的教学重点应该是了解印象主义与新古典主义这两个流派的艺术风格、代表人物与作品,掌握鉴赏不同风格绘画作品的方法。②宋老师针对印象主义的画家与作品只是采用了单一的讲授法,显得枯燥乏味,不利于调动学生的积极性。③教学环节不够完整,缺少新古典主义的教学内容以及绘画作品的鉴赏方法。 改进建议:①宋老师应该合理把握教学重点,引导学生观察印象主义与新古典主义的绘画作品,通过分析作品造型、色彩等各方面的特点,总结出印象主义与新古典主义的艺术风格,之后欣赏这两个流派代表人物的代表作品。②宋老师应该采用多种教学方法,激发学生兴趣,发挥学生的主体性和创造性,可安排学生在课前分组搜集印象派和新古典主义的相关资料,课上每个小组讨论后汇报,大家一起总结出两个流派的艺术风格,之后再选择两幅名作,从构图、色彩等方面探究、欣赏,总结出鉴赏绘画作品的方法,最后再运用这个方法去欣赏其他自己喜欢的作品。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/BgN9FFFM
本试题收录于:
美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
美术学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
高等教育心理学是研究高等教育情境中教师的教的基本心理规律的科学。()
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响称为()。
实行统一的考试制度,根本目的在于保证不同的高等学校学生入学水准的相对统一性,实行__________。
以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。
发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。
材料:在前一课学习了插入剪贴画之后,这节课学习制作电子板报,进一步学习插入更加丰富多采的文件图片,本课用到前面学过的文本框的插入与编辑知识。为了能让学生创作出丰富多样、更具个人特色的电子板报作品,插入恰当的文件图片能起到锦上添花甚至画龙点睛的重要
图像文件“作业.jpg”的属性如图5所示,下列表述正确的是()。
刘老师给同学们上的第一节课是“书法常识”。在导入新课的时候,问了学生两个问题:“你了解书法吗?知道有哪些书体?”学生回答后,刘老师给学生介绍了书法的字体、风格、代表人物、代表作品,学生认真听刘老师讲课,最后10分钟,刘老师拿出隶书字帖和材料,请学生临写,作
下列不属于黄公望代表作品的是()
图3是马格里特的代表作品()。
随机试题
凡有条件者,截流时采用的材料均应优先选用()截流。
纵隔扑动可见于
国家食品药品监督管理局对可以实行快速审批的是()。
区公安分局以涉嫌故意伤害罪为由将方某刑事拘留,区检察院批准对方某的逮捕。区法院判处方某有期徒刑3年,方某上诉。市中级法院以事实不清为由发回区法院重审。区法院重审后,判决方某无罪。判决生效后,方某请求国家赔偿。下列哪些说法是错误的?
在城市自然资源条件下,制约工业项目的发展的是()。
在施工项目合同关于工程质量标准问题的法律依据是()。
下列有关劳动合同效力说法错误的有()。
分科课程的主要特点是()。
下列对个人利益与社会利益的关系,表述正确的是()
生产力具有复杂的系统结构,其基本要素包括()
最新回复
(
0
)