教师提供各种材料让幼儿分组玩沙,幼儿用筛子、小桶、铲子、漏斗等工具装沙,发现沙子流动的特征,其中东东用小桶装了会儿沙子,就开始做起了“蛋糕”,这时老师过来了,让他继续装沙,集中交流环节,教师问:“刚才你们玩沙子时发现了什么?”灿灿说:“我用那个白色的东西(

admin2018-01-10  45

问题 教师提供各种材料让幼儿分组玩沙,幼儿用筛子、小桶、铲子、漏斗等工具装沙,发现沙子流动的特征,其中东东用小桶装了会儿沙子,就开始做起了“蛋糕”,这时老师过来了,让他继续装沙,集中交流环节,教师问:“刚才你们玩沙子时发现了什么?”灿灿说:“我用那个白色的东西(不知漏斗的名称)装沙,发现沙子跑掉了。”兰兰说:“我用筛子装沙,发现沙子很快就流走了。”这时,清清说:“摇一摇,沙子流的更快了。”在他言犹未尽还想说什么时,教师请其他幼儿发言……。
    问题(1)指出该老师活动指导存在的问题。(2)请提出合理的建议。

选项

答案(1)这次教育活动中教师没有很好地根据幼儿的兴趣和需要来组织活动,例如,当东东装完沙做“蛋糕”时,老师去制止,当清清没有表达完自己的观点时就被打断讲话,违背了“以幼儿为主体”的原则,没有很好的做到幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。 (2)教师在幼儿活动中应该做到以下几点: 第一,以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。在幼儿游戏过程中教师应该耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。而在此案例中,教师应该多听听小朋友对于玩沙子的看法。 第二,善于发现幼儿感兴

解析
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