教师讲解“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”时，提及了其中的修辞手法，请学生举出运用相同修辞手法的诗词。下列举例合适的是( )。

admin2021-06-01 36

问题教师讲解“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”时，提及了其中的修辞手法，请学生举出运用相同修辞手法的诗词。下列举例合适的是( )。

选项 A、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星(文天祥《过零丁洋》)
B、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂(王维《积雨辋川庄作》)
C、垆边人似月，皓腕凝霜雪(韦庄《菩萨蛮》)
D、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明(杜牧《赠别》)

答案D

解析题干例句运用了拟人的修辞手法，赋予“废池乔木”人的动作、情感，抒发了词人对战争的厌恶与痛恨。A项，诗句运用了借代的修辞手法，“干戈”代指“战争”。B项，诗句运用了对偶的修辞手法，“漠漠水田”对“阴阴夏木”，“飞白鹭”对“啭黄鹂”。C项，词句运用了比喻的修辞手法，将人比作明亮美丽的月亮，形容人的手腕像霜雪一样洁白，突出了女子的明艳美丽。D项，诗句运用了拟人、比喻的修辞手法，赋予蜡烛人的动作、情感，将蜡烛的烛泪比作人的眼泪，表达了诗人的惜别之情。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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教师讲解“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”时，提及了其中的修辞手法，请学生举出运用相同修辞手法的诗词。下列举例合适的是( )。

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简述语法教学中常用的两种教学方法和其优缺点。

简要说明“多样化(variety)原则”在教学设计和课堂教学中的体现，并简述实施多样化教学需要考虑的因素。

听力技能是语言技能的重要内容之一。请简述听力基本技能包括哪些内容，并选择其中的三项技能，列举出合理的训练方式。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计30分钟的英语写作教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

下面是针对高一年级学生的一堂教学设计的教学过程部分。TeachingProcedures:Step1AnalyzethetaskAskstudentstoanalyzetherequirementsoftheexercise

请谈谈在英语阅读教学中，把握生词量和语法难易度的重要性，以及如何把握所选用阅读材料的生词量和语法难易度。

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请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。

课堂提问有哪些功能(10分)?简述展示性问题和参考性问题的内涵，并各写出一个英语例子加以说明(10分)。

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下列可转换债券条款中，有利于保护债券发行者利益的有()。

简述公务员交流与回避的含义。

急性腹膜炎的护理诊断有()。

外墙外保温施工至（）进度时，施工总包单位应及时向工程质监机构报送现场试验报告并申请监督抽测。

下列电源中可用做安全电源的是()。

当x＞0时，曲线y=xsin1/x()．

在进行设备分配时应该考虑下列哪些因素?()

随着PC机使用的日益普及，联网、上网的日益广泛，PC机的安全与病毒防治显得越来越重要。在下列的叙述中，不正确的是(　　　)。

A、Theywerefrightenedanddistressed.B、Theyswamawaywhenthespeakerwasturnedon.C、Theyswamcloserto"examine"thespea

教师讲解“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”时，提及了其中的修辞手法，请学生举出运用相同修辞手法的诗词。下列举例合适的是( )。

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