秦老师在物理课上要求班上同学举出生活中关于能量守恒定律的实例。根据布卢姆的认知目标分类，秦老师的提问是对能量守恒定律( )水平的要求。

admin2021-03-09 37

问题秦老师在物理课上要求班上同学举出生活中关于能量守恒定律的实例。根据布卢姆的认知目标分类，秦老师的提问是对能量守恒定律( )水平的要求。

选项 A、知道
B、识记
C、评价
D、应用

答案D

解析布卢姆将认知领域的教学目标分为知道、领会、应用、分析、综合和评价。其中，应用是指对所学习的概念、法则、原理的运用。它要求在没有说明问题解决模式的情况下，学会正确地把抽象概念运用于适当的情况。这里所说的应用是初步的直接应用，而不是全面地、通过分析综合地运用知识。与此目标相关的概念有应用、论证、操作、实践、分类、举例说明、解决等。

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秦老师在物理课上要求班上同学举出生活中关于能量守恒定律的实例。根据布卢姆的认知目标分类，秦老师的提问是对能量守恒定律( )水平的要求。

教育基础知识

事业单位考试

（2021年聊城莘县）_____是整个国家各级各类学校必须遵循的、统一的质量要求；则是某级或某类学校的具体要求，后者是前者的具体化。（）

（2021年德州临邑）按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据情节不同，不应该采取下列哪项措施（）

（2021年聊城莘县）教育心理学研究的核心内容是学习方法。（）

（2020年济南历城区）某学生关心学习的过程，关心如何提高自己的能力，对成败进行努力和策略归因；面对失败，焦虑程度适中；敢于面对挑战性任务，对困难坚持性高。该学生的成就目标定向类型属于（）

（2020年青岛）学生的学校生活与家庭生活最大的差别是（）

（2018年枣庄市中区）加强基层组织建设，这是党的十九大报告提出的为不断提高党的执政能力和领导水平的重要举措。其中要求做到（）

（2021年临沂）殷老师注重将教学内容与学习的社会意义、个人前途等联系起来激发学生的学习动机。这种学习动机类型是（）

中华文化源远流长，在其发展过程中，涌现出了许多优秀的典籍。其中，“四书”是指《论语》《孟子》________和《中庸》。

下列句子分别编为四组，全都表现苏武的爱国气节的一组是()。①汉武帝嘉其义②引佩刀自刺③举剑欲击之④武卧啮雪与旃毛并咽之⑤律知武终不可胁⑥常愿肝脑涂地

在微型计算机的汉字系统中，一个汉字的内码占__________个字节。

不宜采用塑化疗法的是

与青霉素联用，治疗细菌性肺炎，有协同增效作用的是()。

甲、乙类厂房严禁采用()。

下列不属于信息技术风险控制内容的是(　　)。

买断式回购采用()的方式。

关于质量发展的三个阶段，下列说法正确的有()。

A、Shehasboughtanewone.B、Herbrotherhasjustgivenherone.C、Shehasonlyanoldone,D、Shehasnoneatpresent.D男士说“我想能

秦老师在物理课上要求班上同学举出生活中关于能量守恒定律的实例。根据布卢姆的认知目标分类，秦老师的提问是对能量守恒定律( )水平的要求。

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事业单位考试

（2021年聊城莘县）_____是整个国家各级各类学校必须遵循的、统一的质量要求；则是某级或某类学校的具体要求，后者是前者的具体化。（）

（2021年德州临邑）按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据情节不同，不应该采取下列哪项措施（）

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（2020年济南历城区）某学生关心学习的过程，关心如何提高自己的能力，对成败进行努力和策略归因；面对失败，焦虑程度适中；敢于面对挑战性任务，对困难坚持性高。该学生的成就目标定向类型属于（）

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中华文化源远流长，在其发展过程中，涌现出了许多优秀的典籍。其中，“四书”是指《论语》《孟子》________和《中庸》。

下列句子分别编为四组，全都表现苏武的爱国气节的一组是()。①汉武帝嘉其义②引佩刀自刺③举剑欲击之④武卧啮雪与旃毛并咽之⑤律知武终不可胁⑥常愿肝脑涂地

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