短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，且原子最外层电子之和为13。X的原子半径比Y的小，X与W同主族，Z是地壳中含量最高的元素，下列说法正确的是( )。

admin2017-05-22 42

问题短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，且原子最外层电子之和为13。X的原子半径比Y的小，X与W同主族，Z是地壳中含量最高的元素，下列说法正确的是( )。

选项 A、原子半径的大小顺序：r(Y)＞r(Z)＞r(W)
B、元素Z、W的简单离子的电子层结构不同
C、元素Y的简单气态氢化物的热稳定性比Z的强
D、只含X、Y、Z三种元素的化合物，可能是离子化合物，也可能是共价化合物

答案D

解析 Z是地壳中含量最高的元素，Z是氧元素。短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X的原子半径比Y的小，则X与Y不可能处于同一周期，Z为氧元素，则Y处于第_周期，X处于第一周期，X为氢元素。X与W同主族，则W为钠元素。四种元素原子的最外层电子数之和为13，则Y元素的最外层电子数为5，Y为氮元素。X、Y、Z、W分别为H、N、O、Na。原子半径Na＞N＞O，即r(W)＞r(Y)＞r(Z)，A项错误。O^2－和Na⁺⁴的核外电子层结构相同，B项错误。非金属性越强，气态氢化物的越稳定，氢化物的稳定性H₂O＞NH₃，C项错误。由H、N、O三元素组成的化合物中，若硝酸为共价化合物，硝酸铵为离子化合物，D项正确。故本题选D。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/9xB9FFFM

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，且原子最外层电子之和为13。X的原子半径比Y的小，X与W同主族，Z是地壳中含量最高的元素，下列说法正确的是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

()是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：七年级学生教学内容：演唱《桑塔·露琪亚》要求：设定教学目标。

指挥的手势是指挥工作的核心。两手的基本分工是()

在创设情境教学的方法中，教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于()

下列中国古代乐律学理论按照时间先后顺序排列正确的是()。①新法密律②何承天新律③蔡元定十八律④京房六十律⑤三分损益法

枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是()。

下列选项中属于网络营销特点的有()

气胸闭式引流的护理，错误的是()。

患者，男性，25岁，慢性肾小球肾炎继发慢性肾衰竭入院。水肿、虚弱、乏力，血压：180／105mmHg，血细胞比容：19％，血尿素氮：58．9mmol／L(165m/100m1)，血肌酐：1414．4gmol／L(16m/100ml)，血钾：7．8mmol／

A．鸡蛋、牛奶、脂肪及其他油类食物B．碱性药物C．油性泻药D．高锰酸钾E．1％盐水或清水DDT、666中毒时，禁用泻药为()

桥梁静载试验，检测仪器的精度应优于预估，测试值的()。

图5－63所示变截面短杆，AB段的压应力与BC段压应力σBC的关系是()。

以下说法正确的是()。(2011年5月真题)

关注生理性动机的动机理论是

《诗经》中的风、雅、颂是按()来划分的。