题目:《迟到》 记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声琅琅。我刚到校,来到班上。这时,一个学生走进教室。我大声说:“你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然,我听到有人嘀咕:“……自己也迟到……”一名同学正在向旁边的同学使眼色,

admin2017-04-28  46

问题     题目:《迟到》
    记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声琅琅。我刚到校,来到班上。这时,一个学生走进教室。我大声说:“你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然,我听到有人嘀咕:“……自己也迟到……”一名同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。我心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于没有重视,结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前边板演,写完后随手把粉笔往台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒:小干部用教鞭敲击讲台面要同学们安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到,在学生面前,教师的一举一动都要谨慎。数十双眼睛好像数十面明澈的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。
问题:
材料中,教师扮演的是什么角色?为什么?

选项

答案教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。在这一材料中,教师主要扮演着示范者角色。由于学生具有向师性的特点,教师的举止会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模,教师的言论行为、为人处事的态度对学生起着耳濡目染、潜移默化的作用,这些都决定了教师的活动必然带有强烈的示范性。因此,教师必须时刻严格要求自己,为学生树立良好的榜样。

解析
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