以教育目的的存在方式为依据，可以将教育目的分为( )

admin2016-02-22 37

问题以教育目的的存在方式为依据，可以将教育目的分为( )

选项 A、外在的教育目的
B、内在的教育目的
C、实然的教育目的
D、应然的教育目的

答案C,D

解析根据不同的分类依据，教育目的可以分为不同的类型：(1)从教育目的作用的特点看，有价值性教育目的和功用性教育目的之分；(2)从教育目的要求的特点看，有终极性教育目的和发展性教育目的之分；(3)从被实际所重视的程度看，有正式决策的教育目的和非正式决策的教育日的之分；(4)从教育目的体现的范围看，有内在教育目的和外在教育目的之分；(5)从教育目的存在的方式看，有实然的教育目的和应然的教育目的之分。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/9Xa4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

以教育目的的存在方式为依据，可以将教育目的分为( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

先进的信息技术普及化将会导致教师职业的消亡。()

抽象逻辑思维

文艺复兴时期，人文主义思想家的代表人物是()。

记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。()

智育的根本任务是发展学生的智力。()

教育教学应当面向全体学生，符合教育的规律和学生身心发展特点教书育人，将()等有机地统一在教育教学中，促进学生的全面发展。

程序教学

英语学得好会帮助法语学习，这是()现象。

设计教学法的提出者是__________。

品牌经营战略

男性，35岁，饱食后突发持续性疼痛，扩散至全腹，X线检查膈下新月形气体。诊断为

()是衡量环境质量变化的主要标志。

某合伙企业解散时，在如何确定清算人的问题上，合伙人甲、乙、丙、丁各执一词。下列各合伙人的主张中，不符合合伙企业法律制度规定的有()。

下列哪首作品是由作曲家冼星海创作的()

问卷调查难在()。

假定变量i、f和d的数据类型分别为int、float和double(int用补码表示，float和double分别用IEEE754单精度和双精度浮点数格式表示)，已知i=785，f=1．5678e3，d=1．5e100。若在32位机器中执行下列关系表达式，

U.S.lightcrudeforSeptemberdeliverysettledat$47.27,up52cents,ontheNewYorkMercantile.Exchange,thenroseanother

A、Driverandpassenger.B、Coachandplayer.C、Employerandemployee.D、Interviewerandinterviewee.D男士说“从你的申请(信)我看出……”，可见他们的关系是