请运用多元智能理论谈谈你对新课程主张的“尊重学生个性，关注个体差异”的理解。

admin2017-04-30 31

问题请运用多元智能理论谈谈你对新课程主张的“尊重学生个性，关注个体差异”的理解。

选项

答案(1)多元智能理论告诉我们，除了被广泛认同的言语智能、数理逻辑智能这两种智能以外，人们实际上存在着视觉空间智能、音乐节奏智能、身体运动智能、自我反思智能等多种智能，只不过这些智能在不同的人身上表现得不完全一样，这就形成了不同的个性特长和个体差异。 (2)学生个性特长的不同是客观存在的，这就要求教师尊重学生不同的个性特点，尊重学生的个性特长，这样不仅可以调动学生学习的积极性，而且可以培养学生尊重他人的优良品格。 (3)学生的个体差异也是客观存在的，这就要求教师努力发现其差异，正确引导学生发挥特长，创造条件培养其特长，同时对学生相对薄弱的方面加强指导和锻炼，促进学生全面在和提高。

解析

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我国正处在改革发展的关键阶段．教育还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，主要表现为()。

培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径是()。

班主任首要的工作职责是()。

班主任赵老师下课回到自己办公室才刚坐下，就有学生来报告班上有两位同学发生口角，甚至打起架来，班上同学拉都拉不住。面对如此突然的情况，赵老师不应该采取的措施是()。

《红楼梦》中的林黛玉多愁善感、孤僻内向，其气质类型属于()。

一般认为，()成分是态度的核心成分。

课堂上，在同学们回答问题的时候，李老师总是给予鼓励的眼神，面带浅浅的微笑，并不时轻轻点头，这是运用()的沟通方式。

()是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于发现学习的方式。

“捧着一颗心来，不带半颗草去”，这句话意味着教师从事教育工作应做到()。

生态文明的核心是()。

A．Ⅰ度烧伤B．浅Ⅱ度烧伤C．深Ⅱ度烧伤D．Ⅲ度烧伤E．轻度烧伤水疱较扁薄，感觉稍迟钝，皮温也稍低的是

成年逼近法一般适用于新开发土地估价,不适用于土地市场不发育,土地成交实例不多,无法利用市场比较法等进行估价时的采用。()

根据相关规定，不可抗力发生后应由承包人承担的损失责任是()。

钢结构制作和安装单位应按规定分别进行高强度螺栓连摩擦面的()试验和复验，其结果应符合设计要求。

某电梯安装工程，经电梯安装公司安装完毕后，电梯安装公司向业主提出了设备试运转申请，经有关单位进行了系列试运转后，正式投入使用。问题联动空负荷试运转有哪些要求?

上市公司和公司债券上市交易的公司,应当在每一会计年度结束之日起4个月内,向国务院证券监督管理机构和证券交易所报送并予公告记载()的年度报告。

党的十八大报告提出，()时全面建成小康社会。

学校组织校内田径运动会，一般可由报名、编排___、比赛分工、_、比赛的记录和_____六个主要过程组成。

二次函数y=ax2+bx+c的图像与x轴有两个交点A和B，顶点为C，如果∠ACB=60°，那么b2－4ac的值是()．

A、Beingopen-minded.B、Havingajoyfullife.C、Becomingtenderandsoft.D、Willingnesstosufferforthethingsonelove.D养子Dav

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