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  3. 如果你是教育部的官员，做个大学生就业的调查．怎样来安排这个调查?

如果你是教育部的官员，做个大学生就业的调查．怎样来安排这个调查?

admin2012-08-09  20
问题 如果你是教育部的官员，做个大学生就业的调查．怎样来安排这个调查?
选项
答案(1)(阐明意义)当今，大学生就业形势严峻，大学生就业问题已逐渐成为一个严重的社会问题。因此，做好大学生就业调查，全面了解大学生的就业情况，对于国家更好地出台相应政策和法规，解决大学生就业问题有重要的意义。 (2)(制订方案)首先我会详细了解我国促进大学生就业的相关政策法规，以及通过查阅相关资料了解我国大学生就业的大致情况，并且根据这些基本资料就如何开展调查工作制订出相关计划和方案。方案包括调查的地点、时间、人员，以及调查的内容、对象和方式等。再经过与社会和劳动保障局、各高校就业指导中心等同行人及有关专家的研究，制订一份详尽的调查方案。我会重点注意以下几个方面：确定调查范围。不仅要对重点大学进行调查，还要对普通大专院校进行调查，不仅要调查东部沿海地区的高校，更要重视内陆的大学生。调查要尽量覆盖全国各地，包括东西部、城乡两地落后地区和较发达地区。圈定调查对象。调查对象要广泛，选取的调查个体数量尽可能多，才能保证调查结果的真实性和代表性。须包括大学生、毕业生家庭、企业人事部、人才市场相关部门、地方教育部门和高校等单位，多方面获取就业信息。开展多种形式的调查。调查要采取多种方式进行，包括文献调查、访谈、抽样、跟踪调查、现场调查都可以用上，这样，才会使获得的信息更加全面真实。具体来说，可以派遣调查员深入毕业生家庭、企业、学校发放调查问卷，召开座谈会，以面对面的方式得到直接的第一手资料。在各大高校的论坛、国家和地方人才就业信息平台发布网络调查问卷，通过网络进行就业信息的收集。到人才市场，可以统计大学生与企业签订合同的数目；或者联络大学人事负责人，让他们提供公正真实客观的就业信息。组织大学生自查互查，或组织在校大学生对毕业生开展调查活动。 (3)(具体实施)我会将整个调查工作分为几个阶段进行，做到有序公正展开工作。①调查工作的准备阶段，包括调查表的设计、抽取样本、访问员的招聘及培训等。②实地调查阶段，根据调查范围深入大学生求职一线场所进行调查。③问卷的统计、处理、分析、研究阶段，在调查完成之后，我会根据收集好的数据和事实进行分析、归纳和研究。④撰写调查报告阶段。提供给有关部门备案，以便为更好地解决大学生就业的问题提供参考资料。 (4)(调查总结)在整个调查结束之后，我会针对本次社会调查做好经验和教训总结，并形成文字报告供领导审阅，为日后开展同类调查工作奠定良好的基础。
解析
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