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阅读下面的课例评析(节选),按要求答题。 随着古典作品滚滚涌入中小学语文新版教材,如何教好它们,亟须认真研究,大胆实验。这节课进行了初步尝试,有两个突出特点:一是变教坛为舞台,调动和满足学生自我表现的强烈欲望。有声有色,又有鲜明的目的,即引导学生进
阅读下面的课例评析(节选),按要求答题。 随着古典作品滚滚涌入中小学语文新版教材,如何教好它们,亟须认真研究,大胆实验。这节课进行了初步尝试,有两个突出特点:一是变教坛为舞台,调动和满足学生自我表现的强烈欲望。有声有色,又有鲜明的目的,即引导学生进
admin
2017-02-10
40
问题
阅读下面的课例评析(节选),按要求答题。
随着古典作品滚滚涌入中小学语文新版教材,如何教好它们,亟须认真研究,大胆实验。这节课进行了初步尝试,有两个突出特点:一是变教坛为舞台,调动和满足学生自我表现的强烈欲望。有声有色,又有鲜明的目的,即引导学生进入文章意境。二是充分体现了学生的主体地位,让学生做到学中演,演中学,达到了知识传授与能力培养相统一的目的。对该课例评析的分析,不正确的是( )。
选项
A、语文教学需要在总结经验的基础上,不断进行大胆创新
B、学生在教学中处于客体地位
C、充分调动学生的积极性,有利于取得良好的教学效果
D、语文教学的目的是实现知识传授与能力培养的统一
答案
B
解析
学生在教学中处于主体地位。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/96d9FFFM
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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