首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
有青山绿水的地方就有茶香,有茶香的地方就有中国文化。茶、可可、咖啡并称世界三大饮料,但茶才是____________________的饮界领袖。茶虚静清雅,____________________了佛儒道各家精华,充满了中国滋味和中国精神。 填入画横
有青山绿水的地方就有茶香,有茶香的地方就有中国文化。茶、可可、咖啡并称世界三大饮料,但茶才是____________________的饮界领袖。茶虚静清雅,____________________了佛儒道各家精华,充满了中国滋味和中国精神。 填入画横
admin
2019-09-09
45
问题
有青山绿水的地方就有茶香,有茶香的地方就有中国文化。茶、可可、咖啡并称世界三大饮料,但茶才是____________________的饮界领袖。茶虚静清雅,____________________了佛儒道各家精华,充满了中国滋味和中国精神。
填入画横线部分最恰当的一项是:
选项
A、如雷贯耳 融汇
B、当之无愧 糅合
C、名副其实 聚集
D、名震一时 汲取
答案
B
解析
第一空,“如雷贯耳”指响亮得像雷声传进耳朵里,形容人的名声大。形容“茶”不恰当,排除A。“名震一时”指名声震动当时社会,强调的是在某一时期名声大,与具有悠久历史的茶文化不相符.排除D。第二空,相比“聚集”,“糅合”更能体现茶融合各家精华的特点,故本题选B。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/8iIpFFFM
0
四川
行测
地方公务员
相关试题推荐
框架效应是指对于相同的事实信息,采用不同的表达方式,会使人产生不同的判断决策。一般来讲,在损失和收益面前,人们更倾向于关注损失。 根据上述定义,下列情形不存在框架效应的是:
下列说法正确的是:
下列关于语言文字的说法错误的是:
某市2010年全年实现农业增加值124.3亿元,比上年下降1.6%。粮食播种面积22.3万公顷,比上年减少0.3万公顷;粮食产量115.7万吨,比上年下降7.3%。全市农业观光同1303个,比上年增加9个;观光园总收入17.8亿元,比上年增长1
某市2010年全年实现农业增加值124.3亿元,比上年下降1.6%。粮食播种面积22.3万公顷,比上年减少0.3万公顷;粮食产量115.7万吨,比上年下降7.3%。全市农业观光同1303个,比上年增加9个;观光园总收入17.8亿元,比上年增长1
2014年上半年全国共生产汽车1178万辆,同比增长9.6%,其中,乘用车971万辆,同比增长12.1%;商用车207万辆,同比下降0.6%。销售汽车1168万辆,同比增长8.4%,其中乘用车963万辆,同比增长11.2%;商用车205万辆,同比下降3.2
为了创建企业文化,某单位计划购进一批图书分发到下属的4个部门,分发的图书数量与部门人数成正比。已知4个部门的人数分别为15人、20人、50人和75人,若总共下发的图书为1600本,则下发图书量最大的部门比下发图书量最小的部门多得了()本书。
英国格拉斯哥大学发布公报说,盐中含有的钠常被认为是增加心血管疾病风险的重要因素,但对于盐中另一种成分氯的作用,科学界一直少有研究。该校研究人员对近1.3万名高血压患者进行了长达35年的跟踪调查,结果发现,如果血液中的氯离子含量过低,则高血压患者的死亡风险会
考古学中,有“地层”之说。如同文明的遗迹,人类的历史同样是一层叠压一层,在岁月的______下,积淀为一个国家,一个民族的“心灵地层”,______了共同的记忆、共同的文化、共同的品性。填入画横线部分最恰当的一项是:
渗透调节是指干旱、低温、高温、盐渍等多种逆境都会直接或间接地对植物形成水分胁迫,在水分胁迫下,某些植物体内可主动积累各种有机或无机物质来提高细胞液浓度,降低渗透势,提高细胞吸水或保水能力,从而适应水分胁迫环境。根据上述定义,下列选项不属于渗透调节的是:
随机试题
A.胸骨左缘第2肋间可闻及4级连续性机器样杂音B.胸骨左缘3~4肋间可闻及4级左右收缩期杂音C.胸骨左缘2~4肋间可闻及3级左右收缩期喷射音D.胸骨左缘2~3肋间可闻及3级收缩期喷射音,肺动脉瓣区第二心音固定性分裂E.心尖部可闻及2级收缩期杂音
关于基金会计系统内部控制,以下表述错误的是()。
角钢内弯和外弯都可以采用切口的形式。
下列关于风险管理的表述,错误的是()。
下列各项中,属于企业资金营运活动的有()。
注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。满分150分。2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。3.请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名,填涂准考证
试评艾森豪威尔政府的外交和安全政策。(中国人民大学2015年世界通史真题)
定义学生、教师和课程的关系模式S:(S#,Sn,Sd,Dc,SA)(其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄);C:(C#,Cn,P#)(其属性分别为课程号、课程名、先修课);SC:(S#,C#G)(其属性分别为学号、课程号和成绩),则该关系为
A.swallowB.allowC.omittedD.forcedE.urgentlyF.cookedG.refusesH.likelyI.adequatelyJ.hurriedlyK.attrac
【B1】【B9】
最新回复
(
0
)