首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
自考
试述《离骚》的艺术表现成就。
试述《离骚》的艺术表现成就。
admin
2016-10-23
10
问题
试述《离骚》的艺术表现成就。
选项
答案
《离骚》在艺术表现上的成就主要有以下几点: (1)浓烈的激情和奇幻的想象。《离骚》在艺术表现上想象自由驰骋,完全摆脱了现实生活的固有逻辑,而进入奇幻神异的想象境界。《离骚》后半部分写对未来道路的探索,诗人把火一样浓烈的激情、忠贞深沉的爱国情感,通过奔腾飘逸、上天入地的想象,淋漓尽致地喷发出来。 (2)峻洁纯美、独立不屈的抒情主人公形象。高贵的出身,崇高的理想,峻洁纯美、独立不屈的人格,及其异常浓烈的真挚情感,构成了抒情主人公超凡脱俗的完美形象。他一心报国,却不断地被谗害、被疏远流放,但是他非但没有放弃理想,反而更加注意自己美好品质的修养。他屡遭迫害打击。却九死不悔;忠贞爱国反受其难,却初衷不改;理想终于破灭,便以死殉国。《离骚》塑造这样一个峻洁纯美、独立不屈的抒情主人公形象,具有象征的意味,表现了这篇抒情长诗的精神实质。 (3)比兴手法的拓展。《离骚》运用了较《诗经》更丰富的喻象,它把《诗经》片断的比兴发展成为长篇诗歌中比兴的连续使用,它还把《诗经》那种喻象、喻体各自独立的单纯比喻合二为一,熔铸成浑融的艺术境界,使之具有象征的意义。《离骚》在《诗经》基础上拓展的寄情于物、托物抒情的表现手法,形成了我国文学中香草美人的托喻传统,影响极为深远。 (4)结构和语言上的创新。《离骚》围绕诗人忠贞不渝的故国情结和追求崇高理想九死不悔的精神这个中心谋篇布局。诗作前半部分主要是实写,后半部分大体是虚写。前后两个部分,一虚一实,回环往复,抒情写志通彻淋漓。后半部分多重奇幻境界的描述,又使诗章跌宕起伏,艺术境界层进层新,使思想情感得到了尽情挥洒。在形式和语言方面,屈原既采用了民歌的形式,也汲取了散文的笔法,表现了一种句式长短不拘、韵句散语相间的新的文学形式。同时,他开始构创长篇巨制。这样的表现形式,有利于容纳更为丰富的内容,也便于奔腾澎湃之激情的尽情抒发。《离骚》后半表现诗人的情思活动,往往设为主客问答,铺排描写,这个形制特点对后来汉赋的形成产生了很大影响。《离骚》的语言丰富多姿,草木鸟兽纷至沓来,双声叠韵比比皆是,它们既丰富了诗歌的境界,也增强了诗歌的艺术表现力。诗人还吸收方言入诗,“若‘些’、‘只’、‘羌’、‘谇’、‘蹇’、‘纷’、‘佗傺’者,楚语也”。这类用语,增强了楚辞的地域特色。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/8cPaFFFM
本试题收录于:
中国古代文学史(一)题库文史类分类
0
中国古代文学史(一)
文史类
相关试题推荐
论述苏轼《念奴娇》(大江东去)复杂的情感内容和“借宾定主”的艺术手法。
睢景臣《[般涉调]哨遍·高祖还乡》虽是散曲,却采用了戏曲的代言体形式,产生了怎样的艺术效果?
史达祖《绮罗香》(做冷欺花)在艺术表现上有什么特点?
唐甄猛烈抨击封建君权的代表作是()
我国最早的断代体史书是()
下列是白居易组诗代表作的是
我国最早的断代体史书是
继承元稹、白居易新乐府写实批判精神的晚唐诗人有【】
继承元稹、白居易新乐府写实批判精神的晚唐诗人有()。
随机试题
[A]Genderdifferentiator[B]MarkofPersonality[C]Adoptionofforeigndrinks[D]Statementofaffiliation
见于急性再障见于巨幼细胞性贫血
某重力坝工程项目合同工期为20个月,建设单位委托某监理公司承担施工阶段监理任务。经总监理工程师审核批准的施工进度计划如图5-1所示(时间单位:月),各项工作均匀速施工。[问题]1.如果工作B、C、H要由一个专业施工队顺序施工,在
行政处分的种类不包括()。
根据下列资料,回答下列问题。2017年上半年,全国居民人均可支配收入12932元,比上年同期名义增长8.8%。其中,城镇居民人均可支配收入18322元,增长8.1%(以下如无特别说明,均为同比名义增长);农村居民人均可支配收入6562元,增长8.
2001年4月1日,范某从曹某处借款2万元,双方没有约定还款期。2003年3月22日,曹某通知范某还款,并留给其10天准备时间。下列说法正确的是()。
微分方程y"一2y′+5y=0的通解为___________.
TothepeopleoftheBijagosarchipelago,thesharkissacred.In(1)_____ceremoniesyoungmenfromtheseislands(2)_____the
设栈的顺序存储空间为S(1:m),初始状态为top=0。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后,top=m+1,则栈中的元素个数为
Inthesecondhalfofthetwentiethcentury,manycountriesoftheSouth(发展中国家)begantosendstudentstotheindustrializedcoun
最新回复
(
0
)