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简述教师应该如何进行概念教学。(2011年陕西师大)

admin2021-01-27  52
问题 简述教师应该如何进行概念教学。(2011年陕西师大)
选项
答案根据概念学习的两种形式，可以把概念教学也相应地划分成两种方式：一种是先向学生呈现某个概念的正例和反例，然后要求学生进行比较、归纳，最后概括出一个定义；另一种是先给学生一个明确的定义，紧接着呈现几个正例和反例，要求学生根据定义识别正例和反例，然后进一步分析这些例子是如何表现这一定义的。这两种概念教学的方式是目前课堂教学中经常使用的，尤其是后一种概念教学方式。 无论采用哪种概念教学方式，都必须涉及概念的四个方面：概念的名称、定义、本质和非本质特征、正例和反例。为了帮助学生有效地掌握概念，在教学中要注意以下几点：(1)以准确的语言明确揭示概念的本质；(2)突出本质特征，控制非本质特征；(3)恰当使用正例和反例；(4)多运用变式和比较；(5)在实践中运用概念。
解析
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