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物质构成的奥秘部分内容旨在帮助学生用微粒的观念去学习化学。通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质,其教学特点包括( )。 ①宏观到微观 ②定性到定量 ③实验到理解
物质构成的奥秘部分内容旨在帮助学生用微粒的观念去学习化学。通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质,其教学特点包括( )。 ①宏观到微观 ②定性到定量 ③实验到理解
admin
2017-05-22
50
问题
物质构成的奥秘部分内容旨在帮助学生用微粒的观念去学习化学。通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质,其教学特点包括( )。
①宏观到微观
②定性到定量
③实验到理解
选项
A、①②
B、①③
C、②③
D、①②③
答案
D
解析
这类内容在教学时体现从宏观到微观、定性到定量、实验到理解的特点。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/8KB9FFFM
本试题收录于:
化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
教师资格
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