首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:七年级学生 教学内容:学唱《牧歌》 要求: (1)设定教学目标与重难点。 (2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括2个课堂提问。 (3)针对主
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:七年级学生 教学内容:学唱《牧歌》 要求: (1)设定教学目标与重难点。 (2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括2个课堂提问。 (3)针对主
admin
2021-09-10
20
问题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。
教学对象:七年级学生
教学内容:学唱《牧歌》
要求:
(1)设定教学目标与重难点。
(2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括2个课堂提问。
(3)针对主要环节,写出设计意图。
选项
答案
一、教学目标 【情感.态度.价值观】通过多种艺术形式,激发对蒙古族民歌的兴趣以及对祖国民族音乐文化的热爱。 【过程与方法】通过体验、感受等方式,引导积极主动地学唱歌曲,深入了解蒙古族音乐文化,提高音乐审美能力。 【知识与技能】掌握蒙古族长调的音乐风格,有感情地演唱歌曲《牧歌》。 二、教学重难点 【重点】演唱《牧歌》时准确把握节奏、前倚音。 【难点】基本掌握一段体、长调音色特点,切身体会蒙古族长调与具有长调艺术特征的无伴奏歌曲的艺术魅力。 三、教学过程 (一)新课导入 1.通过播放草原图片,将学生的思绪引入到大草原。 2.教师提问:同学们,有谁知道生活在大草原上的蒙古族有哪些代表性的歌曲吗?(学生踊跃回答) 今天我们就来好好地学习一首蒙古族民歌——《牧歌》。 【设计意图】 直接通过大草原的图片导入《牧歌》,简单、有效地直入主题,能够让学生尽快融入课堂氛围,参与到课堂活动中来,为接下来的新课教授做好准备。 (二)新课教学 1.初步感知 (1)欣赏歌曲《牧歌》,学生初步聆听后感受歌曲的意境美。 (2)复听歌曲《牧歌》,引导学生发现旋律的特点。(曲调悠长、速度慢、抒情、宽广) 2.探究学习 (1)教师范唱歌曲,学生跟随教师,看着乐谱和歌词哼唱。找出歌谱中的音乐符号,并探究这些符号的特点。 (2)学生根据哼唱的旋律讨论探究本首歌曲的节奏特点。 (3)再次跟钢琴哼唱旋律,之后请学生一起有感情地朗诵歌词,通过旋律的哼唱和歌词的朗诵引导学生发现歌词与旋律高低之间的关系。 (4)有感情地完整演唱全曲。 (三)巩固拓展 1.欣赏著名歌唱家德德玛演唱的《牧歌》与无伴奏合唱《牧歌》,比较两种演唱形式的区别。 2.欣赏舞蹈片段《牧歌》,让学生在欣赏舞蹈的基础上再次体会歌曲的意境美。 3.学生以五人为一组,任意选择一项任务(a.编一段歌词或编一段舞蹈律动;b.写几句赞美的语言表达此时此刻的感情;c.画一幅美图),在创作过程中,教师播放各种版本的《牧歌》音乐,激发学生的创作灵感。 【设计意图】 在充分掌握歌曲的演唱之后,欣赏同样作品的不同表现形式,巩固所学之余,更能开阔艺术视野。在此基础上的创编练习中,将学科综合纳入考量,为学生提供多种编创选择,充分调动学生的学习兴趣,提高学生的编创能力。 (四)课堂小结 今天这节课我们学习了蒙古族民歌《牧歌》,相信同学们通过这节课的学习对蒙古族民歌的音乐特点更加了解,也更加热爱大草原了。同学们课下可以欣赏《嘎达梅林》,感受一下这首歌的音乐特点和我们今天学习的《牧歌》有什么异同之处,下课!
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/8IK9FFFM
本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
制定运动处方的原则不包括下列哪项?()
什么是准备活动?并简述其生理作用。
运动员在各方面培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整,并参加比赛,力求实现预期的目标是什么周型的训练任务?()
下列不属于运动中的开放性软组织损伤种类的是()。
可影响到最大有氧能力和亚极限运动能力的维生素是()。
人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象,对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展,从而唤起运动感觉、强化肌肉本体感受,提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程的训练方法是()。
案例:某高中甲教师进行了铅球技术教学。教师首先进行了关节热身活动,随后对铅球技术进行了讲解示范,并精心安排了如下练习:基本站立,手部动作,推球用力顺序练习,然后是出手的动作练习,最后进行了持球练习(拉开一定距离后的对阵练习)。乙教师在投
在按摩手法中,用单手或双手拇指螺纹面或手掌面紧贴于头面部,略用力做上下或左右的单向移动,称为()。
南拳的总体特点是拳势猛烈、()、手型手法多变,动作刚健朴实。
在音乐课上,某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品,使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于()。
随机试题
A、药事管理委员会B、药学部门C、药检室D、质量管理组E、临床药学部门由主管院长、药学部门负责人、制剂室负责人、药检室负责人等成员组成的是
脑内出血最常见的原因是
正常心尖搏动范围直径为
患者,女,48岁。间断眼睑水肿、乏力2年。查体:体温37.4℃,脉搏80次/分,血压160/98mmHg,呼吸20次/分。双侧睑结膜苍白,眼睑浮肿。双肺呼吸音清、无干湿啰音。心律齐,无杂音、额外心音。尿RBC(4+)、尿蛋白(4+),血肌酐300μmol
电缆隧道敷设方式的选择,应符合()。
在实施双通道制的海关现场,通道分为_____和_____两种。
个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()。
学生在上课时精神状态欠佳,情绪压抑,注意力分散,这是一种()的课堂气氛。
HowtoSolveResearchProblems?I.【T1】______【T1】______—Problem:hardtodeviseathesisortopic—Solutiona)Digestyournot
Choiceblindness:Youdon’tknowwhatyouwant[A]Wehaveallheardofexpertswhofailbasictestsofsensorydiscriminationin
最新回复
(
0
)