在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )

admin2019-05-14 42

问题在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )

选项 A、人的发展不受环境的影响
B、人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程
C、好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利
D、人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定

答案B

解析人才成长中的逆境定律充分说明了，人在发展的过程中不是消极被动地接受环境的影响，而是积极主动的实践过程。

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在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )

教育理论综合知识

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综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。()

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是中国古代最伟大的教育家和思想家，以他为代表的文化对中国文化教育的发展产生了极其深刻的影响。

“率真、耿直”反映的个体心理现象是()

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杜威针对传统的课程与教材不注重人们参与实践的倾向、脱离儿童经验生活、对知识条块化分割的弊端，从儿童发展的需要出发，认为课程与教材()

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应用自然沉降法检测空气中的微生物时，采样点的设置应该是

以上哪项是慢性支气管炎辨证为痰热郁肺的临床表现以上哪项是慢性支气管炎辩证为痰湿蕴肺的临床表现

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Sheisabetterspeakerthan_____intheclass.

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