【2013下】《念奴娇·赤壁怀古》教学片段：王老师：这首词的上阕重点在写景，下阕引出了周瑜这一人物，作者的用意何在? 学生甲：苏轼在上阕已经提到过“江山如画，一时多少豪杰!"这里塑造周瑜这一形象是为了照应上阕，因为周瑜就是一个英雄

admin2020-09-27 43

问题【2013下】
《念奴娇·赤壁怀古》教学片段：
王老师：这首词的上阕重点在写景，下阕引出了周瑜这一人物，作者的用意何在? 学生甲：苏轼在上阕已经提到过“江山如画，一时多少豪杰!"这里塑造周瑜这一形象是为了照应上阕，因为周瑜就是一个英雄豪杰。另外，把周瑜这一英雄豪杰与自己对比，“早生华发”与“人生如梦”可以看出是苏轼对自己的哀叹。
学生乙：我读过周瑜的传记，周瑜指挥赤壁之战时，是他娶了小乔十年以后的事儿，而词中“小乔初嫁了”也许是为了显示周瑜还年轻，与苏轼的“早生华发”做对比。后面的“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，则写出了周瑜儒雅的打扮，从容的姿态与功业之大，而苏轼的功业却遥遥无期。
王老师：两位同学的发言，把周瑜这个人物在课文中的形象分析得很完整，那么杜牧的《赤壁》大家还记得么?
学生：记得。
王老师：好，我们一起朗读一遍。
学生：折戟沉沙铁未销……铜雀春深锁二乔。
王老师：杜牧这首诗强调赤壁之战的关键是什么?
学生：东风!
王老师：为什么同是写赤壁之战，战争的关键却不同呢?是不是有一位作者搞错了呢?
学生丙：我认为他们没有搞错。苏轼塑造周瑜这一英雄形象，主要写周瑜在赤壁之战中的重要作用，是为了用周瑜的年轻有为与自己的光阴虚度、壮志未酬做对比。杜牧的诗却把赤壁之战的关键归于东风，假想没有东风之力，周瑜将会一败涂地，可能是想突出他自己的雄才伟略吧。
王老师：的确是这样，苏轼的词和杜牧的诗都是为了表现作者的思想，他们所歌咏的史实内容不同是因为他们要表达自己不同的抱负。苏轼借周瑜来抒发自己有志报国但壮志未酬的感慨。杜牧有经时济世之才，通晓兵法军事，但一直没有得到施展才华的机会，所以他感史伤怀，把赤壁之战的功绩归于东风是为了抒发自己的怀才不遇。
问题：
贯彻该原则应贯彻哪些基本要求?

选项

答案贯彻启发性原则的基本要求有以下几点。 ①调动学生学习的主动性。这是启发的首要问题。学生学习的主动性受许多因素影响，教师要善于因势利导，使学生一时的欲望和兴趣汇集、发展为推动其学习的持久动力。 ②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。教师要善于创设问题情境，引导学生积极思考，鼓励学生提出问题，使学生养成善疑、善问、多思、深思的习惯，培养他们分析问题和解决问题的能力。 ③鼓励学生动手，培养他们独立解决问题的能力。教师要善于启发诱导学生将知识创造性地用于实践，向他们布置由易到难的各种作业，或提供素材、情境、条件和提出要求，让他们去独立探索、克服困难、解决问题、发展创造才能。 ④发扬教学民主。教学民主包括建立民主平等的师生关系和生生关系、创造民主和谐的教学气氛、鼓励学生发表不同见解、允许学生向教师提出疑问等。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/7lE9FFFM

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学教育教学知识与能力

教师资格

“一把钥匙开一把锁”，这句话体现在教学上是因材施教的原则。

教师在课堂上向学生作示范性的实验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指()。

人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在()。(2013年下半年真题)

简述增进师生沟通的心理学原则。(2014年下半年真题)

小影认为做事应该尽善尽美．绝不容许有任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑，张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于()。(2014年上半年真题)

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为()。(2013年上半年真题)

学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。(2012年上半年真题)

当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于()。

某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时。陈鹏内心非常高兴，但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有()。

小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况，他的这种性格类型属于()。

(2012年4月)绝对剩余价值的产生是_________。

使用石墨材料制作指型电离室的原因是

A．泽泻B．滑石C．茵陈D．萆薢E．地肤子具有利湿退黄，解毒疗疮功效的药物是

行政机关实施行政许可，擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的，由(　　)责令退还非法收取的费用。

下列选项中，不属于证券法规定的重大事件的是()。

下列选项属于少儿协调素质中跳跃训练的是()。

积极诱因使个体产生积极行为，___________某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。

WenowfindthatagreatmanythingswethoughtwereNaturalLawsarereallyhumanconventions.Youknowthatevenintheremote

中学教育教学知识与能力

教师资格

“一把钥匙开一把锁”，这句话体现在教学上是因材施教的原则。

教师在课堂上向学生作示范性的实验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指()。

人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在()。(2013年下半年真题)

简述增进师生沟通的心理学原则。(2014年下半年真题)

小影认为做事应该尽善尽美．绝不容许有任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑，张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于()。(2014年上半年真题)

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为()。(2013年上半年真题)

学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。(2012年上半年真题)

当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于()。

某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时。陈鹏内心非常高兴，但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有()。

小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况，他的这种性格类型属于()。

(2012年4月)绝对剩余价值的产生是_________。

使用石墨材料制作指型电离室的原因是

A．泽泻B．滑石C．茵陈D．萆薢E．地肤子具有利湿退黄，解毒疗疮功效的药物是

行政机关实施行政许可，擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的，由( )责令退还非法收取的费用。

下列选项中，不属于证券法规定的重大事件的是()。

下列选项属于少儿协调素质中跳跃训练的是()。

积极诱因使个体产生积极行为，___________某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。

WenowfindthatagreatmanythingswethoughtwereNaturalLawsarereallyhumanconventions.Youknowthatevenintheremote

行政机关实施行政许可，擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的，由(　　)责令退还非法收取的费用。