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案例: 在一节篮球比赛的教学课堂中,一名学生抢篮板落地时,脚踩到其他学生的脚上,造成了踝关节的内翻扭伤,脚部出现肿胀的现象。体育教师及时对该名队员的伤部进行了冷敷处理,然后让比赛继续进行。 问题: 请指出该教师的处理方式是否得当,并简述冷
案例: 在一节篮球比赛的教学课堂中,一名学生抢篮板落地时,脚踩到其他学生的脚上,造成了踝关节的内翻扭伤,脚部出现肿胀的现象。体育教师及时对该名队员的伤部进行了冷敷处理,然后让比赛继续进行。 问题: 请指出该教师的处理方式是否得当,并简述冷
admin
2019-10-08
24
问题
案例:
在一节篮球比赛的教学课堂中,一名学生抢篮板落地时,脚踩到其他学生的脚上,造成了踝关节的内翻扭伤,脚部出现肿胀的现象。体育教师及时对该名队员的伤部进行了冷敷处理,然后让比赛继续进行。
问题:
请指出该教师的处理方式是否得当,并简述冷敷处理的原则。
选项
答案
该教师的处理方法及时得当。在常见的闭合性软组织损伤中,常用冷敷的办法进行即刻处理。闭合性软组织损伤主要包括挫伤、关节韧带扭伤、肌肉肌腱拉伤、滑囊炎、肌腱腱鞘炎、闭合性骨折等。在对闭合性损伤进行冷敷处理时首先是制动,防止患处出现二次损伤,然后进行冷敷处理。24小时之后可进行热敷处理,以缓解伤痛,促进康复。
解析
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体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
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体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
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