中小学教师的素质要求可以概括为：、教育理论知识与技能、。

admin2012-09-21 42

问题中小学教师的素质要求可以概括为：________、教育理论知识与技能、________。

选项

答案文化素养与学科专业知识；职业道德素养

解析

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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。示例：晶莹的露水，即使是一滴，也会感激草尖的柔嫩，拥抱朝霞的艳丽，向往蓝天的广阔。仿句：___________________
仿照下面的示例，仍以“记忆”为话题，另写两句话，使其与给出的示例构成排比句，要求与示例意思衔接紧密。记忆没有重量，它却既可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放；__________________________________
请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求：每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。示例：太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。仿写：_____________
请以“在生活中每个人都应该有乐观向上的态度”为开头写一段话，要求衔接自然，语言通顺，字数在70～90字之间。
阅读下面的诗，按要求作答。登裴秀才迪小台王维端居不出户，满目望云山。落日鸟边下，秋原人外闲。遥知远林际，不见此檐间。好客多乘月，应门莫上关。你如何理解诗中的“闲”字?
为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字习性的演变特点。要求：①至少答出两个特点；②语言准确、简明、连贯；③不少于40字。

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请以“在生活中每个人都应该有乐观向上的态度”为开头写一段话，要求衔接自然，语言通顺，字数在70～90字之间。

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为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字习性的演变特点。要求：①至少答出两个特点；②语言准确、简明、连贯；③不少于40字。

法律文本按性质可以分为()

手三阴经可以共同主治

确诊的方法以下哪种较好此患儿应考虑哪种合并症

下列关于物权的分类中，前后不对应的一组是(　　)。

下列关于国际税法基本原则表述中，不正确的是()。

自金融危机爆发以来，随着国际采购模式的转变以及运营成本，诸多以规模取胜的中国出口企业不得不放慢自己的，进行一场瘦身运动。填入划横线部分最恰当的一项是：

在顺序表(4，7，9，12，13，14，18，19，22，29，50)中，用二分法查找关键码值11，所需的关键码比较次数为______。

中小学教师的素质要求可以概括为：________、教育理论知识与技能、________。

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