2. 职业资格
  3. 王明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张，一天，王明悄悄在黑板上写了“夏某某是个大笨蛋!”夏老师查出后暴跳如雷，多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。夏老师的行为( )。

王明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张，一天，王明悄悄在黑板上写了“夏某某是个大笨蛋!”夏老师查出后暴跳如雷，多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。夏老师的行为( )。

admin2021-12-21  37
问题 王明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张，一天，王明悄悄在黑板上写了“夏某某是个大笨蛋!”夏老师查出后暴跳如雷，多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。夏老师的行为(    )。
选项 A、正确，有利于遏制其他同学的类似行为
B、正确，应该维护老师的尊严和威信
C、不正确，不应该对此类学生如此宽容
D、不正确，不利于构建良好的师生关系
答案D
解析 《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“关爱学生”的要求指出，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，等等。题干中王明成绩不好，与夏老师关系紧张，王明在黑板上的行为是不对的，夏老师应该及时与王明沟通，教育引导王明，而不是暴跳如雷，多次勒令王明当面检讨，这样既违背了师德的要求，也不利于构建良好的师生关系，故本题选D。
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