首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述加涅对学习的一般分类理论。
简述加涅对学习的一般分类理论。
admin
2019-04-26
30
问题
简述加涅对学习的一般分类理论。
选项
答案
美国教育心理学家加涅的学习分类有层次分类和结果分类。 (1)加涅的学习层次分类 根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,加涅把学习分成八类,构成了一个完整的学习层级结构。 ①信号学习。信号学习主要指学习对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应。这类学习属于巴甫洛夫的经典条件反射,包括不随意反应和情绪学习。 ②刺激一反应学习。刺激一反应学习指学习使一定的情境或刺激与一定的反应相联结,并得到强化,学会以某种反应去获得某种结果。 ③连锁学习。连锁学习指学习联合两个或两个以上的刺激~反应动作,以形成一系列刺激一反应动作联结。各种技能的形成,都离不开这类学习。 ④言语联结学习。言语联结学习指形成一系列的言语单位的联结,即言语连锁化。 ⑤辨别学习。辨别学习指学习一系列类似的刺激,并对每种刺激做出适当的反应。 ⑥概念学习。概念学习指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。 ⑦规则学习。规则是指两个或两个以上概念之间的关系,规则学习就是形成多个概念的连锁。 ⑧解决问题学习。解决问题学习指学会在不同条件下.运用规则或原理解决问题.以达到最终的目的。 (2)加涅的学习结果分类 为了更好地与教学实际相结合,在上述八类学习的基础上,加涅进一步提出了五种学习结果,并把它们看作是五种学习类型。 ①智慧技能。智慧技能表现为使用符号与环境相互作用的能力。它们是学校中最基本、最普遍的教育内容,包括基本的语言技能到高级的专业技能。智慧技能指向学习者的环境,使学习者能处理外部的信息。 ②认知策略。认知策略表现为用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。认知策略是在学习者应付环境事件的过程中对自己的内部行为的控制,即对个体自身的认知活动的监控。 ③言语信息。言语信息表现为学会陈述观念的能力。 ④动作技能。动作技能表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。 ⑤态度。态度表现为影响着个体对人、对物或对某些事件的选择倾向的能力。五类学习不存在等级关系,其顺序是随意排列的,它们是范畴各不相同的学习。 这种分类是对学习层次分类的一种简缩,充分体现了人类学习的特点,尤其符合学校学习的性质。把学习结果作为教育目标,有利于确定到达目标所需要的条件;而从学习条件中可以派生出教学事件,告诉教师应该做什么。因此,通过对学习结果的分析,可以为教学设计提供可靠的依据,从而为到达教学目标铺平道路。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/6fJ9FFFM
本试题收录于:
高校高等教育理论综合题库教师资格分类
0
高校高等教育理论综合
教师资格
相关试题推荐
简述小学生注意力的特点。
个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向,在心理学上称之为________。
学生学习知识的过程可分为()三个阶段。
教师运用讨论法的基本要求是()。
教师职业道德素养的主要内容是什么?
试述全面发展教育的构成及其联系。
()是学科中心课程理论的代表人物。
首次提出人力资本理论的是()。
随机试题
如何处理自动变速器不能换档故障?
中国特色社会主义事业的依靠力量是工人、农民、知识分子。()
呃逆的基本治法是()
糖尿病酮症酸中毒患者如须急诊手术,最满意的生理状况是
医院出入口不应小于两处,其人员出入口可兼作哪种出入口?[2000年第9题]Ⅰ.尸体和废弃物出口Ⅱ.消防车出入口Ⅲ.中心供应出入口Ⅳ.职工住宅出入口
点在具有直径为6m的轨道上运动,走过的距离是s=3t2,则点在2s末的切向加速度为()。
违约责任与侵权责任的竞合
在市场经济条件下,调节()的供应量和需求量的平衡,是调节社会总需求与总供给平衡的关键。
给定程序中,函数fun的作用是:统计整型变量m中各数字出现的次数,并存放到数组a中,其中:a[0]存放0出现的次数,a[1]存放1出现的次数,……a[9]存放9出现的次数。例如,若m为14579233,则输出结果应为:0,1,1,2,1,1,0,1,0,
Susan:I’msogladtoseeyou,David.【K1】______hasbeensuchalongtime.Howareyou?David:I’mfine,andyou?Susan:I’mju
最新回复
(
0
)