不适合作为初中生“设计．应用”学习领域评价要点的是( )。

admin2015-08-05 26

问题不适合作为初中生“设计．应用”学习领域评价要点的是( )。

选项 A、初步了解设计的形式原理和过程
B、能够自主设计，具有专业创新性
C、熟练、灵活、安全地运用工具
D、了解设计中不同媒材的特性

答案B

解析《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程内容部分：第四学段(7～9年级)设计应用评价要求如下：
①知道视觉传达设计、工业设计和环境设计的分类。
②初步了解设计的形式原理和过程。
③了解物品功能与造型完美统一的设计原则和要求。
④感悟设计与人、设计与生活以及设计与科技的密切关系，关注身边的事物和环境，初步具备用设计改善物品和环境的意识。
⑤了解不同媒材的特性，合理而巧妙地运用媒材的质感、肌理与形状，体现设计创意。
⑥知道连续纹样的设计方法和应用。熟练、灵活、安全地运用工具。显然B选项是不包含在内。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/6am9FFFM

本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

不适合作为初中生“设计．应用”学习领域评价要点的是( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

将许多不同的价值标准组合在一起，在消除它们之间的矛盾和冲突的同时，开始建立内在一致的价值体系的情感教学目标是()。

微格教学

等人陈述的非正规教育的概念，及所主张的非学校化观念，都是非制度化教育思潮的代表。

孟子是中国古代外铄论的主要代表。（）

拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。()

近年来。社会上流行这样一种说法：“不要让孩子输在起跑线上。”对于这种说法。你怎么看?

下列属于传统教学媒体的有()。

下列说法不正确的是()。

王某在家中申请了163电子邮件网址上一个名为xiaowangl989@163．com的电子邮箱，请问关于该电子邮箱地址的叙述说法正确的是()。

Ifwehadtorelyononlyfivesensesforsurvival,wewouldbeinverysadshapeindeed.Wewouldn’tknowupfromdown.Wewoul

目前我国发现传染性肺结核病人的主要方式是

与异丙托溴铵不符的是

某女性患者，咳嗽、左侧胸痛、气促3个月，诊断左侧大量胸腔积液，该患者多采取何种体位?()

下列各项中，属于预防性控制的是()。

LastJulv．mv12一year一0ldCardiedonCalifornia’sSantaAnaFreeway．Itwasanhourbeforesunset．and1wasstillfarfromhome．I

下面的谓词公式是有效式的是()。

不适合作为初中生“设计．应用”学习领域评价要点的是( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

将许多不同的价值标准组合在一起，在消除它们之间的矛盾和冲突的同时，开始建立内在一致的价值体系的情感教学目标是()。

微格教学

__________等人陈述的非正规教育的概念，及__________所主张的非学校化观念，都是非制度化教育思潮的代表。

孟子是中国古代外铄论的主要代表。（）

拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。()

近年来。社会上流行这样一种说法：“不要让孩子输在起跑线上。”对于这种说法。你怎么看?

下列属于传统教学媒体的有()。

下列说法不正确的是()。

王某在家中申请了163电子邮件网址上一个名为xiaowangl989@163．com的电子邮箱，请问关于该电子邮箱地址的叙述说法正确的是()。

Ifwehadtorelyononlyfivesensesforsurvival,wewouldbeinverysadshapeindeed.Wewouldn’tknowupfromdown.Wewoul

目前我国发现传染性肺结核病人的主要方式是

与异丙托溴铵不符的是

某女性患者，咳嗽、左侧胸痛、气促3个月，诊断左侧大量胸腔积液，该患者多采取何种体位?()

下列各项中，属于预防性控制的是()。

LastJulv．mv12一year一0ldCardiedonCalifornia’sSantaAnaFreeway．Itwasanhourbeforesunset．and1wasstillfarfromhome．I

下面的谓词公式是有效式的是()。

等人陈述的非正规教育的概念，及所主张的非学校化观念，都是非制度化教育思潮的代表。