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关于教材的组织形式，小学低年级侧重( )，到了高年级尤其是高中以后，则侧重( )。
关于教材的组织形式，小学低年级侧重( )，到了高年级尤其是高中以后，则侧重( )。
admin
2017-12-18
33
问题
关于教材的组织形式，小学低年级侧重( )，到了高年级尤其是高中以后，则侧重( )。
选项
A、心理组织；逻辑组织
B、心理组织；折衷式组织
C、逻辑组织；心理组织
D、折衷式组织；逻辑组织
答案
A
解析
教材的组织方法有三种：①逻辑式组织。按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材。②心理式组织。以学生为本位，注重学生的兴趣、需要和能力，强调以学生的经验作为教材组织的出发点，逐步扩大教材的内容范围，使学生愿学、乐学，而较少考虑知识体系的完整性。③折衷式组织。兼顾学科与学生两方面的需要和情况，择采两者之长。不过在兼顾学科与学生这两方面时，在不同的学科和学生不同的学习阶段，又有所侧重。小学教材的组织侧重采用心理组织法；中学教材侧重采用逻辑组织法。
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