首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
学生在学习一篇议论文时,边读边勾画出文章的论点、论据的逻辑关系图以辅助理解,这种学习方法属于( )。
学生在学习一篇议论文时,边读边勾画出文章的论点、论据的逻辑关系图以辅助理解,这种学习方法属于( )。
admin
2018-01-23
35
问题
学生在学习一篇议论文时,边读边勾画出文章的论点、论据的逻辑关系图以辅助理解,这种学习方法属于( )。
选项
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、做笔记策略
答案
C
解析
认知策略一般分为复述策略、精细加工策略和组织策略。其中,组织策略指根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括,使之结构合理化,具体的方法有列提纲、利用图形和表格、概括和归纳等。题干中画逻辑关系图,是先提炼出主要知识点,然后利于图形来图解各知识点之间关系。故本题选C。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/5uL4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
课程内容的组织方式有哪几种?()
心理学认为,语言学习能力是随着年龄的增长而不断提高的。()
个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用。()
良好的思维品质主要包括哪些特点?()
()是调整教育关系的行为规范的总称。(2015.浙江)
有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。(2015.黑龙江)
在几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为场独立型。()(2016.湖南)
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。(2015.四川)
某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴
教生物课的李老师为了让学生更真切地了解导管功能,他事先把带叶的枝条插入红色溶液里,放在温暖而有阳光的地方晒几小时。上课时,将枝条一段一段剪下来,分到学生手里。他一边讲一边提问,学生一边剥一边思考一边回答。(2016.天津)简要说明李老师采用的是什么教学
随机试题
什么是不合格焊缝?对不合格焊缝的处理有哪些措施?
简述孕激素的生理作用。
关于牙槽骨的生物特征,说法正确的是
镇规划编制的方法包括()。
两随机事件A、B相互独立,且P(A)>0,P(B)>0,则下列表达式正确的有()。
企业集团的基本特征不包括()。
Manymenandwomenhavelongboughtintotheideathatthereare"male"and"female"brains,believingthatexplainsjustabo
(2009年下半年)为保证项目的质量,要对项目进行质量管理,项目质量管理过程的第一步是(67)。
以下关于设计模式的描述中,不正确的是()。
用Close语句可以关闭一个已经用完不再使用的文件,当该语句不带任何参数时,它的功能是
最新回复
(
0
)