结合教学实际，试论述如何更好地培养学生的创造性?

admin2012-09-12 21

问题结合教学实际，试论述如何更好地培养学生的创造性?

选项

答案(1)创设有利于创造性产生的适宜环境 ①创设宽松的心理环境。只有这样，才能够真正激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的认知功能和情感功能的充分发挥，以提高学生的创造性。 ②给学生留有充分选择的余地。在可能的条件下，应给学生一定的权利和机会，让有创造性的学生有时间、有机会干自己想干的事，为创造性行为的产生提供机会。 ③改革考试制度与考试内容。应使考试真正成为选拔有能力、有创造性人才的有效工具。 (2)注重创造性个性的塑造 ①保护好奇心。 ②解除个体对答错问题的恐惧心理。 ③鼓励独立性和创新精神。 ④重视非逻辑思维能力。 ⑤给学生提供具有创造性的榜样。 (3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略 ①发散思维训练。 ②推测与假设训练。 ③自我设计洲练。 ④头脑风暴训练。通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果。

解析

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结合教学实际，试论述如何更好地培养学生的创造性?

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是()课程观的观点。

简述教师专业化需要的基本条件。

确定单元教学目标的方法是列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。()

测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。()

学习迁移

_____指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

简述布鲁纳的认知一结构学习理论的主要内容。

关于课程目标的水平研究最为著名的是()

_____指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与通常的行为。

智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是()。

镇肝息风汤中配伍麦芽的主要用意是（　　）。

产褥病率的主要原因是

上消化道出血病人有口渴、烦躁、尿少、肤色苍白。其出血量在

计算速动资产时,要扣除存货的原因是()。

中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指___、_、_、_、_、___等六门课程。

对于先进生的教育管理工作，班主任需要注意的要点不包括()。

最早在大学讲授教育学的教育家是夸美纽斯。()

根据库布勒-罗斯的研究，在临终时，患者对于将与亲人永诀，失去自己所拥有的一切，表现出悲观沮丧的抑郁情绪的心理阶段是

NineteenCaliforniapharmaciesfiledastatelawsuitThursdayaccusingtheworld’slargest【C1】______companiesofconspiringto

LegendaryPersonalBrandVocabularyandExpressionsPlayBiggerPointofView(POV)buntevangelistcompelling

结合教学实际，试论述如何更好地培养学生的创造性?

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原教师资格

教师资格

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简述教师专业化需要的基本条件。

确定单元教学目标的方法是列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。()

测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。()

学习迁移

_____指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

简述布鲁纳的认知一结构学习理论的主要内容。

关于课程目标的水平研究最为著名的是()

_____指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与通常的行为。

智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是()。

镇肝息风汤中配伍麦芽的主要用意是（ ）。

产褥病率的主要原因是

上消化道出血病人有口渴、烦躁、尿少、肤色苍白。其出血量在

计算速动资产时,要扣除存货的原因是()。

中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指_____、_____、_____、_____、_____、_____等六门课程。

对于先进生的教育管理工作，班主任需要注意的要点不包括()。

最早在大学讲授教育学的教育家是夸美纽斯。()

根据库布勒-罗斯的研究，在临终时，患者对于将与亲人永诀，失去自己所拥有的一切，表现出悲观沮丧的抑郁情绪的心理阶段是

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镇肝息风汤中配伍麦芽的主要用意是（　　）。

中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指___、_、_、_、_、___等六门课程。