2. 公务员
  3. （2018年临沂）针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使某一科教材内容的某些基本原理重复出现、逐步扩展的教材编排方式是( )

（2018年临沂）针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使某一科教材内容的某些基本原理重复出现、逐步扩展的教材编排方式是( )

admin2019-01-18  41
问题 （2018年临沂）针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使某一科教材内容的某些基本原理重复出现、逐步扩展的教材编排方式是(    )
选项 A、直线式排列
B、螺旋式排列
C、分支平行式排列
D、综合式排列
答案B
解析
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