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根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和( )。
根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和( )。
admin
2021-04-25
47
问题
根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和( )。
选项
A、评价结果
B、评价经验
C、编辑教材
D、整合经验
答案
A
解析
课程编制过程的四个步骤:
(1)确定目标;
(2)选择经验;
(3)组织经验;
(4)评价结果。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/5Ty9FFFM
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高校高等教育理论综合题库教师资格分类
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高校高等教育理论综合
教师资格
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