“学记”上说“不陵节而施”，这句话体现了

admin2012-08-14 32

问题 “学记”上说“不陵节而施”，这句话体现了

选项 A、系统性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则

答案A

解析

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教育学

教育类

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“学记”上说“不陵节而施”，这句话体现了

教育学

教育类

下列植物矿物质营养中属于大量元素的是________。

漳州水仙雕刻水养是人国水仙观赏的一大特点，其目的是提早开花，并能造型增加观赏性。

亭廊、花架为游人休息、遮荫、蔽风雨及观赏景色的建筑，其地位、大小、式样均要适应这些要求。

茶叶审评与检验是研究茶叶品质感官鉴定和理化检测的一门学科。()

《学记》为中国古代教育理论的发展树立了典范，它的出现意味着中国古代教育思想专门化的形成，是____________。

分析德国洪堡的教育改革对近代高等教育发展的影响。

《中小学课程标准纲要》是配合哪个学制颁布的?()

一般来说，开放式询问的谈话时间在辅导过程中所占的时间比例是()

暗示教学法的倡导者是

发现学习法的倡导者是___；瓦．根舍因是_的倡导者；诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查，这种教学模式属于_____。

转化率越大,原料利用率越高,则产率越小。 ()

宗教裁判所秘书性工作产生和保管的文书档案大多保存于【】

Mybrother,Henry,hasanexcellentjobatabank.Icouldn’t【C1】him【C2】hetoldmethathehaddecidedtogiveit【C3

试述直肠癌改良的Dukes分期法。

首次将咳嗽分为外感、内伤的医家是

邮票蕴含着丰富的历史信息。下图反映的是()。

出版社编辑小朱校对一本书，已校对与未校对的比为4:5，后来又校对了60页，两者之比变为5:4。这本书的页数为()。

哈钦斯委员会(中国社会科学院2006年研；北大2003年研)

对犯罪客体按照其范围大小可划分为()(2009年基础课多选第21题)

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亭廊、花架为游人休息、遮荫、蔽风雨及观赏景色的建筑，其地位、大小、式样均要适应这些要求。

茶叶审评与检验是研究茶叶品质感官鉴定和理化检测的一门学科。()

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暗示教学法的倡导者是

发现学习法的倡导者是_______；瓦．根舍因是_______的倡导者；诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查，这种教学模式属于_______。

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首次将咳嗽分为外感、内伤的医家是

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哈钦斯委员会(中国社会科学院2006年研；北大2003年研)

对犯罪客体按照其范围大小可划分为()(2009年基础课多选第21题)

发现学习法的倡导者是___；瓦．根舍因是_的倡导者；诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查，这种教学模式属于_____。

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