回购业务的结算中，第二次结算称为( )。

admin2022-04-16 52

问题回购业务的结算中，第二次结算称为( )。

选项 A、债券首期交割日
B、债券到期交割日
C、交易达成日
D、资金交收日

答案B

解析回购业务的结算分为两次．第一次结算的执行日称为债券首期交割日，第二次称为债券到期交割日。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/5C82FFFM

本试题收录于：证券投资基金基础知识题库基金从业资格分类

证券投资基金基础知识

基金从业资格

相关试题推荐

私募基金管理人委托募集的，应当委托获得中国证券监督管理委员会基金销售业务资格且成为()会员的机构募集私募基金。
根据《关于进一步规范私募基金管理人登记若干事项的公告》，新申请私募基金管理人登记的机构成立满()但未提交经审计的年度财务报告的，中国基金业协会将不予登记。
按照合伙协议的约定或者经()合伙人决定，可以委托一个或者数个合伙人对外代表合伙企业，执行合伙事务。
某股权投资基金拟投资从事智能机器人项目的E公司股权，预计1年退出时的股权价值为30亿元，目标收益率为50％，则E公司的估值为()亿元。
股权投资基金行业的市场主体违反法律、行政法规及部门规章，中国证监会及其派出机构可对其采取()措施。
股权投资基金的市场参与主体主要包括()。
关于折现现金流估值法的特点，不正确的是()。
不同类型的金融产品具有不同的风险和期望收益特征，在投资者的资产配置中通常具有“高风险、高期望收益”特点的是()。
下列行为中构成非法吸收公众存款罪的是()。Ⅰ．不具有房产销售的真实内容或者不以房产销售为主要目的，以返本销售方式非法吸收资金的Ⅱ．以转让林权并代为管护等方式非法吸收资金的Ⅲ．不具有发行股票、债券的真实内容，以虚假转让股权、发售虚构
作为同业存款的替代性产品，该产品目前仍处在试点初期。为规范同业存单业务，拓展银行业存款类金融机构的融资渠道，促进货币市场发展，中国人民银行在()制定并实施《同业存单管理暂行办法》。

随机试题

A．牙挺取根B．根钳拔除C．涡轮钻拔除D．探针拔除E．翻瓣去骨拔除已松动的折断根尖宜选用
豆蔻、草豆蔻、肉豆蔻都具有的功效是()
合成交感神经递质的基本物质是
渠遭冲突的具体原因主要有()。
简述操作技能的培训要求。
教育的本质属性是________，________、________、________、________和________是全面发展教育的组成部分。
有的学生虽然身患残疾，但是他们的思维反应速度明显快人一筹。这说明个体身心发展具有()
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
嗅觉中枢位于
分析“大而不倒”(toobigtofail)政策利弊。[西南财经大学2014研]

最新回复(0)

回购业务的结算中，第二次结算称为( )。

证券投资基金基础知识

基金从业资格

私募基金管理人委托募集的，应当委托获得中国证券监督管理委员会基金销售业务资格且成为()会员的机构募集私募基金。

根据《关于进一步规范私募基金管理人登记若干事项的公告》，新申请私募基金管理人登记的机构成立满()但未提交经审计的年度财务报告的，中国基金业协会将不予登记。

按照合伙协议的约定或者经()合伙人决定，可以委托一个或者数个合伙人对外代表合伙企业，执行合伙事务。

某股权投资基金拟投资从事智能机器人项目的E公司股权，预计1年退出时的股权价值为30亿元，目标收益率为50％，则E公司的估值为()亿元。

股权投资基金行业的市场主体违反法律、行政法规及部门规章，中国证监会及其派出机构可对其采取()措施。

股权投资基金的市场参与主体主要包括()。

关于折现现金流估值法的特点，不正确的是()。

不同类型的金融产品具有不同的风险和期望收益特征，在投资者的资产配置中通常具有“高风险、高期望收益”特点的是()。

作为同业存款的替代性产品，该产品目前仍处在试点初期。为规范同业存单业务，拓展银行业存款类金融机构的融资渠道，促进货币市场发展，中国人民银行在()制定并实施《同业存单管理暂行办法》。

A．牙挺取根B．根钳拔除C．涡轮钻拔除D．探针拔除E．翻瓣去骨拔除已松动的折断根尖宜选用

豆蔻、草豆蔻、肉豆蔻都具有的功效是()

合成交感神经递质的基本物质是

渠遭冲突的具体原因主要有()。

简述操作技能的培训要求。

教育的本质属性是________，________、________、________、________和________是全面发展教育的组成部分。

有的学生虽然身患残疾，但是他们的思维反应速度明显快人一筹。这说明个体身心发展具有()

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

嗅觉中枢位于

分析“大而不倒”(toobigtofail)政策利弊。[西南财经大学2014研]

教育的本质属性是，、、、和是全面发展教育的组成部分。