曲线y＝χ2。在点(3，9)处的切线方程( )。

admin2014-08-30 41

问题曲线y＝χ²。在点(3，9)处的切线方程( )。

选项 A、y＝6χ＋9
B、y＝6χ－9
C、y＝6χ＋27
D、y＝6χ－27

答案B

解析根据导数的几何意义，切线斜率忌k＝y′｜_χ＝3＝2χ｜_χ＝3＝6，故切线方程为y－9＝6(χ－3)，即y＝6χ－9，选项B正确．

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/4n9fFFFM

本试题收录于：会计学题库普高专升本分类

会计学

普高专升本

相关试题推荐

有关肾的内分泌功能，下列哪项是错误的()
有关梗死的叙述，下列哪项是错误的()
胃大部分切除术后24小时应特别注意()。
关于条件反射的生物意义()。
《混凝土结构设计规范》规定，纵向钢筋弯起点的位置与按计算充分利用该钢筋截面之间的距离，不应小于()。
预应力混凝土构件对混凝土有哪些要求?
塑性材料圆杆弯扭组合变形第三强度理论的强度条件公式为_________。
在稳定性计算中，若用欧拉公式算得压杆的临界压力为Fcr，而实际上压杆属于中柔度压杆，则()。
英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》都是早期资产阶级革命的成果，体现了时代精神和资产阶级的要求。其内容的相同点体现在
A公司系股份有限公司，X和Y注册会计师负责对其2010年度会计报表进行审计，并于2011年3月6日完成外勤审计工作。A公司未经审计的会计报表中的部分会计资料如下：X和Y注册会计师确定A公司部分会计报表项目的重要性水平如下：

随机试题

对一些重大攻关项目来说，适合使用的组织结构类型是()
“空巢”感是中年危机中哪一种变化的现象【】
具有抗凝血作用的是
蒋某系某市国税局财务科的副科长，2008年利用经手管理该市税收统计的工作之计，采取不入账、少入账、修改财务会计报表等手段，从中截留国家税款50万元，将这些款项划到家人的银行账户，未使用便被检察机关逮捕。对于蒋某行为评价正确的是：()
某企业获得10万元贷款，偿还期五年，年利率10%，每年末只还所欠利息，本金在第五年末一次还清，则五年还款总额为()万元。
一家商业银行对所有客户的贷款政策均一视同仁，对信用等级低以及高的均适用同样的贷款利率，为改进业务，此银行应采取的风险管理措施是()。
科学家对76位心脏病患者进行了研究，他们分别采用“一名志愿者带一只狗前去探望病人”“一名志愿者前去探望病人”以及“没有志愿者”三种方法分别测试这些病人的反应。结果发现第一种情况下病人的焦虑程度下降了24％，第二种情况下病人的焦虑程度只下降了10％，第三种情
学前儿童美术教育的内容涉及()、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。
下面是对学习策略的解释，其中不属于学习策略定义的观点是()。
基层民主是我国广大工人、农民、知识分子和各阶层人士在城乡基层政权机关、企事业单位和基层自治组织中依法直接行使民主权利。发展基层民主：()

最新回复(0)

曲线y＝χ2。在点(3，9)处的切线方程( )。

会计学

普高专升本

有关肾的内分泌功能，下列哪项是错误的()

有关梗死的叙述，下列哪项是错误的()

胃大部分切除术后24小时应特别注意()。

关于条件反射的生物意义()。

《混凝土结构设计规范》规定，纵向钢筋弯起点的位置与按计算充分利用该钢筋截面之间的距离，不应小于()。

预应力混凝土构件对混凝土有哪些要求?

塑性材料圆杆弯扭组合变形第三强度理论的强度条件公式为_________。

在稳定性计算中，若用欧拉公式算得压杆的临界压力为Fcr，而实际上压杆属于中柔度压杆，则()。

英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》都是早期资产阶级革命的成果，体现了时代精神和资产阶级的要求。其内容的相同点体现在

A公司系股份有限公司，X和Y注册会计师负责对其2010年度会计报表进行审计，并于2011年3月6日完成外勤审计工作。A公司未经审计的会计报表中的部分会计资料如下：X和Y注册会计师确定A公司部分会计报表项目的重要性水平如下：

对一些重大攻关项目来说，适合使用的组织结构类型是()

“空巢”感是中年危机中哪一种变化的现象【】

具有抗凝血作用的是

某企业获得10万元贷款，偿还期五年，年利率10%，每年末只还所欠利息，本金在第五年末一次还清，则五年还款总额为()万元。

一家商业银行对所有客户的贷款政策均一视同仁，对信用等级低以及高的均适用同样的贷款利率，为改进业务，此银行应采取的风险管理措施是()。

学前儿童美术教育的内容涉及()、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。

下面是对学习策略的解释，其中不属于学习策略定义的观点是()。

基层民主是我国广大工人、农民、知识分子和各阶层人士在城乡基层政权机关、企事业单位和基层自治组织中依法直接行使民主权利。发展基层民主：()