在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于( )。

admin2018-07-04 47

问题在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于( )。

选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平

答案B

解析科尔伯格提出了三种水平、六个阶段的道德发展理论。其中第二种水平是习俗水平。这种水平的道德推理分为寻求认可取向阶段和遵守法规取向阶段。

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小学教育教学知识与能力

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