阅读案例，回答问题。一位大学刚毕业的音乐老师在给高中生上音乐课时，先把作品的作者、创作背景、体裁等介绍一遍，还特别对作品的一些重点——曲式结构、反复记号等进行详之又详的讲解。还负责任地编了几道题目来考核学生，可学生不是思想不集中就是互相交头接耳说

admin2017-05-26 35

问题阅读案例，回答问题。
一位大学刚毕业的音乐老师在给高中生上音乐课时，先把作品的作者、创作背景、体裁等介绍一遍，还特别对作品的一些重点——曲式结构、反复记号等进行详之又详的讲解。还负责任地编了几道题目来考核学生，可学生不是思想不集中就是互相交头接耳说闲话，认真听讲者寥寥无几，四分之三的学生昏昏欲睡。
问题：请运用所学过的知识，分析该教师存在的问题。

选项

答案这位大学刚毕业的音乐老师把高中音乐课上成了大学里的作品分析课，显然是教学上存在思想误区，是导致学生在课堂上昏昏欲睡的最根本原因。“以兴趣为动力”是新课标中非常重要的一条课程理念。高中生已经积累了一定的学习经验，对事物也有自己的认识和观点，同时对于音乐理论还有所欠缺。在高中音乐课上，如果还照搬大学里的授课方法显然是行不通的。应在以音乐为主线的欣赏过程中，融入高中生所熟悉的历史、地理、人文色彩，可能更容易为学生所接收，也容易激发学生欣赏音乐的兴趣，进而促进他们主动参与到音乐教学活动中来。

解析

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本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

下列选项中，不属于美术教学评价功能的是()。

下列选项中，对于讲授法在美术中的应用理解恰当的是()。

下列选项中，对美术课程资源开发与利用表述不恰当的是()。

东晋顾恺之《女史箴图》的创作动机蕴含的美术功能是()。

简述教学反思的作用。

刘老师在《镜头里的花》摄影课教学中，在教室里布置了很多花卉，并播放有关花卉的影像和音乐。这种教学方法是()。

滕王阁被称为“江南三大名楼”之一，位于()。

根据对澳大利亚民歌《剪羊毛》的分析，运用新课程理念，对七年级唱歌课进行教学设计。要求：(1)设计本课的教学目标。(2)设计唱歌教学基本环节。

1834年《新音乐杂志》的创刊人是()。

李铁梅这个人物是现代京剧中()剧目的女主角。

与儿童生长发育规律不符合的是

动力试验为阴性的细菌是

依据《刑法》的规定，不属于刑法的基本原则的是()。

《水利工程项目法人安全生产标准化评审标准》中，“一票否决”设置在下列()一级评审项目中。

Windows的文件组织结构是一种（　　）。

某公司计划从美国进口种牛，须向检验检疫机构申请办理检疫审批，并交纳检疫审批费。()

企业从事下列业务经营中，可以享受企业所得税免税政策的有()。

选择运算的结果关系同原关系具有【】的结构框架，投影运算的结果关系同原关系通常具有【】的结构框架。

A、82881688B、82881588C、81881588D、81881688C本题问的是“这位男士的电话号码”(Whatistheman’sphonenumber)，对话中提到“It’s81881588”，因此选C。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

下列选项中，不属于美术教学评价功能的是()。

下列选项中，对于讲授法在美术中的应用理解恰当的是()。

下列选项中，对美术课程资源开发与利用表述不恰当的是()。

东晋顾恺之《女史箴图》的创作动机蕴含的美术功能是()。

简述教学反思的作用。

刘老师在《镜头里的花》摄影课教学中，在教室里布置了很多花卉，并播放有关花卉的影像和音乐。这种教学方法是()。

滕王阁被称为“江南三大名楼”之一，位于()。

根据对澳大利亚民歌《剪羊毛》的分析，运用新课程理念，对七年级唱歌课进行教学设计。要求：(1)设计本课的教学目标。(2)设计唱歌教学基本环节。

1834年《新音乐杂志》的创刊人是()。

李铁梅这个人物是现代京剧中()剧目的女主角。

与儿童生长发育规律不符合的是

动力试验为阴性的细菌是

依据《刑法》的规定，不属于刑法的基本原则的是()。

《水利工程项目法人安全生产标准化评审标准》中，“一票否决”设置在下列()一级评审项目中。

Windows的文件组织结构是一种（ ）。

某公司计划从美国进口种牛，须向检验检疫机构申请办理检疫审批，并交纳检疫审批费。()

企业从事下列业务经营中，可以享受企业所得税免税政策的有()。

选择运算的结果关系同原关系具有【】的结构框架，投影运算的结果关系同原关系通常具有【】的结构框架。

A、82881688B、82881588C、81881588D、81881688C本题问的是“这位男士的电话号码”(Whatistheman’sphonenumber)，对话中提到“It’s81881588”，因此选C。

Windows的文件组织结构是一种（　　）。