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试述儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性。
试述儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性。
admin
2017-02-09
49
问题
试述儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性。
选项
答案
(1)稳定性。儿童心理年龄特征的稳定性是相对的,不是绝对的,即具有相对稳定性。首先,儿童脑的结构和机能的发展有一个大致稳定的顺序和阶段;其次,人类知识经验本身具有一定的顺序性,人类掌握知识经验时相应的也就具有一定的稳定性;最后,儿童掌握人类知识经验和行为规范的活动中,心理机能会经过一个大致相同的量变和质变的过程。 (2)可变性。不同的社会和教育条件会使儿童心理发展的特征有所差异,造成了儿童心理年龄特征的可变性。 (3)儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是同时存在,辩证统一的。
解析
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教育理论综合知识
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