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你认为让幼儿创编儿歌最重要的是什么?如果一个小朋友说他不会创编你会怎么办?
你认为让幼儿创编儿歌最重要的是什么?如果一个小朋友说他不会创编你会怎么办?
admin
2019-08-09
13
问题
你认为让幼儿创编儿歌最重要的是什么?如果一个小朋友说他不会创编你会怎么办?
选项
答案
第一问: 语言的发展对幼儿来说是从自然人到社会人的转化,早期语言发展将影响到一个人今后一生的语言发展,同时语言的发展对幼儿智力发展有重大意义。两岁到五岁是人的一生中口语能力发展的最佳时期。儿歌采用韵语形式,朗朗上口,节奏押韵,幼儿爱听且易理解记忆,对幼儿语言发展起着不可替代的作用。 在实施儿歌教学时,充分调动幼儿已有的社会生活经验,对儿歌进行适当的创编、修改,将会使教学氛围更加活跃、教学互动更加积极、教学效果更加良好,更能让幼儿体验创编带来的乐趣。 首先,让幼儿大胆创编可以使幼儿开动脑筋,培养幼儿的想象力;其次,调动幼儿的积极性,使幼儿能够主动参与到活动中来;最后,儿歌创编尊重了幼儿的创造,让幼儿在与师细互动中完成儿歌的创作,体验文学作品带来的快乐。 第二问: 对于有的孩子提出不会创编的问题时,我会先了解是不是所有的幼儿都不会,如果是的话,我会做好示范工作,通过亲自创编一首儿歌,并展示一些图片给幼儿看的方式,边示范边讲解让幼儿知道什么是创编,如何创编。如果只是个别幼儿存在这样的问题,我会单独进行指导。询问幼儿哪些地方没有理解,选择一个比较简单易懂的儿歌尝试着让幼儿去创编,并借助多种形式,如直观图片、动画视频、情景表演等形式引导幼儿发挥想象力,尝试着自己创编,相信在我的引导、启发之后,幼儿会喜欢创编活动,体验到创编的快乐。
解析
这也是一道考查专业知识的题型,考查考生对于儿歌知识的了解,特别是对于儿歌创编意义和方法、技巧的掌握。
对于第一问,考生重点要回答的是创编儿歌的意义;第二问主要考查的是教师的教学能力和教学技巧。
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