首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教育的生机和活力,就在于促进学生( )健康发展。
教育的生机和活力,就在于促进学生( )健康发展。
admin
2019-07-16
35
问题
教育的生机和活力,就在于促进学生( )健康发展。
选项
A、身体的
B、个性的
C、心理的
D、行为的
答案
B
解析
教育的对象是具体的学生,学生作为独立的个体,具有主观能动性,无限的生机与活力,不可替代性,这些都是学生个性发展的必然,因此,教育的生机和活力,就在于促进学生个性的健康发展。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/3D29FFFM
本试题收录于:
小学综合素质题库教师资格分类
0
小学综合素质
教师资格
相关试题推荐
课程与教学的关系是()的关系。
以下选项中,不属于班级常规管理主要内容的是()。
为什么说教师对学生的影响是思想和人格上的影响?
班级管理操作的出发点和归宿是()。
阅读下列材料,回答问题。齐白石先生幼年家境贫寒,没有上学的机会,长大后做了木工,四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教,勤学苦练,终于在画坛独树一帜,成为著名的国画大师。问题:试述影响能力形成与发展的因素。
为了鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为()。
关于操作测验,以下描述不恰当的是()。
在思维训练课中,教师让大家列举纽扣的用途,小丽只想到了纽扣可以钉在衣服上用来扣衣服的用途,却想不到纽扣可以用来制作装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于()。
巴金的《爱情三部曲》不包括()。
杨老师接手四年级(1)班的班主任工作后发现,教室地面上的纸屑,走廊、楼梯上的杂物,大多数学生都熟视无睹,自己不说捡,就没有人理。此后,杨老师每次看到教室的地面上有纸屑就主动弯腰捡起来,渐渐地班里的同学也都纷纷效仿,并养成了随手捡起杂物的良好习惯。杨老师的做
随机试题
进入小学之后,儿童自我监控学习能力的各个方面以及整体水平均不断发展和提高,但个体自我监控的学习能力在不同时期的发展速度是不同的,呈现出()的趋势。
黄某在与陈某的冲突中被陈某推倒后摔成轻微伤,甲市乙县公安局以此对陈某作出行政拘留15日的决定。下列说法中错误的是()。
人际沟通是指人与人之间的信息传递与交流。()
Mikequickly______themainpointsofhisplan.
A.圆环病毒Ⅱ型B.胸膜肺炎放线杆菌C.密螺旋体D.巴氏杆菌E.溶血性大肠杆菌猪水肿病的病原是
固体废物处理的基本思想是()。
家庭财产中属于不动产的有()。①树木②住房③游泳池④草坪地下浇水设施⑤汽车⑥股票⑦版权⑧珠宝
市场预测的全部活动就是建立在()原理的基础上的。
AmanoncehadadreamabouttheBlackForestinGermany.Inhisdreamhewaswalkingintheforestwhentwomenranoutandtri
Theinstinct,commonamongpeopleofallages,forkeepingapparentlyuseless【C1】_______hasneverceasedtoappealtome.Idon
最新回复
(
0
)