阅读下面文字，回答有关问题：《普通高中化学课程标准(实验)》中有这样的表述：结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势，引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法，形成科学的世界观。问题：结合高中化学某一内容的教学，举例说明如何借助化学史开

admin2019-07-05 45

问题阅读下面文字，回答有关问题：
《普通高中化学课程标准(实验)》中有这样的表述：结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势，引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法，形成科学的世界观。
问题：
结合高中化学某一内容的教学，举例说明如何借助化学史开展教学。

选项

答案学习“氯气”的相关知识时，教师可以以舍勒发现氯气的化学史为线索创设教学情境，展开教学。 ①导入新课。展示舍勒在将黑锰矿和浓盐酸混合加热时发现产生一种黄绿色的气体的化学史，激发学生的学习兴趣。 ②设疑探究。通过化学史中对氯气的描述，能知道氯气的哪些基本性质?根据舍勒发现氯气的过程，让学生做一次科学家，小组合作设计出制备氯气的实验方案。 ③实验探究。教师对学生设计出来的方案进行优化之后进行实验演示，让学生观察实验现象。学生结合当年舍勒发现氯气的过程，通过观察实验现象，分析总结出氯气的性质。

解析

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本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学学科知识与教学能力

教师资格

下面谱例中，和弦的名称是()。

分析下面谱例。要求：写出曲式结构图示。

下面谱例的曲作者是()。

当应句模仿起句时，每个音的时值按照一倍或两倍的比例加以伸长，形成旋律句法长度上的变化，这属于下列哪种模仿的常见手法?()

音乐课程目标主要体现在情感、态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下面的哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()

下列不属于同声合唱类型的是()。

亚非拉音乐是人类音乐文化的发祥地，对世界音乐的影响很大。下列说法不正确的是()。

下列关于柴科夫斯基钢琴组曲《四季》中《十一月·雪橇》说法不正确的是()。

细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是()。

国际疾病分类有、。

A．气胸B．胸腔积液C．胸膜增厚D．肺不张E．肺气肿下列体征常见于哪种情况：患侧呼吸动度减弱，气管移向患侧，语音震颤减弱或消失，叩诊呈浊音，肺下界上移，听诊呼吸音减弱或消失，无啰音，语音共振减弱或消失

下列选项中，属于试验检测信息化新技术运用的有()。

代理人因病死亡或丧失民事行为能力，委托代理()。

下列关于渐发性故障的叙述中，错误的是()。

Risingwages—togetherwithcurrencyfluctuationsandhighfuelcosts—areeatingawaytheonce-formidable"Chinaprice"advan

旅行社设立的分社和服务网点均不受地域限制。()

“九一八”事变爆发后，日本开始了全面侵华战争，中国则展开了全民族抗战。()

∫(5x-1)/(x2-x-2)dx=________．

化学学科知识与教学能力

教师资格

下面谱例中，和弦的名称是()。

分析下面谱例。要求：写出曲式结构图示。

下面谱例的曲作者是()。

当应句模仿起句时，每个音的时值按照一倍或两倍的比例加以伸长，形成旋律句法长度上的变化，这属于下列哪种模仿的常见手法?()

音乐课程目标主要体现在情感、态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下面的哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()

下列不属于同声合唱类型的是()。

亚非拉音乐是人类音乐文化的发祥地，对世界音乐的影响很大。下列说法不正确的是()。

下列关于柴科夫斯基钢琴组曲《四季》中《十一月·雪橇》说法不正确的是()。

细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是()。

国际疾病分类有__________、__________。

A．气胸B．胸腔积液C．胸膜增厚D．肺不张E．肺气肿下列体征常见于哪种情况：患侧呼吸动度减弱，气管移向患侧，语音震颤减弱或消失，叩诊呈浊音，肺下界上移，听诊呼吸音减弱或消失，无啰音，语音共振减弱或消失

下列选项中，属于试验检测信息化新技术运用的有()。

代理人因病死亡或丧失民事行为能力，委托代理()。

下列关于渐发性故障的叙述中，错误的是()。

Risingwages—togetherwithcurrencyfluctuationsandhighfuelcosts—areeatingawaytheonce-formidable"Chinaprice"advan

旅行社设立的分社和服务网点均不受地域限制。()

“九一八”事变爆发后，日本开始了全面侵华战争，中国则展开了全民族抗战。()

∫(5x-1)/(x2-x-2)dx=________．

国际疾病分类有、。